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文档简介
连加连减,学习目标: 1、理解连加的含义。 2、掌握连加的计算方法, 并能正确计算。,(一)口算,6,9,5,6,5,4,7,5,每组两题有什么关系?,(二)看图列式,你看到了什么?,问题:一共有几只小鸡?,5,2,你能提出一个问题吗?,(二)看图列式,5,2,+,=,7,问题:一共有几只小鸡?,5,2,(二)看图列式,5,2,5,2,1,你又看到了什么?,问题:一共有几只小鸡?,你能提出一个问题吗?,(二)看图列式,5,2,5,2,1,5,1,问题:一共有几只小鸡?,+,+,=,?,二、探究新知,521,7,8,你们会计算这个算式吗?,一共有几只小鸡?,52,一共有几只小鸡?,521,你又看到了什么?能提出一个问题吗?,还剩几只小鸡?,822,8,二、探究新知,你们会计算这个算式吗?,822,4,6,4+2,+1=,6,7,8,3,1=,5,4,(二)做一做,1,8,5,2,先说一说图的意思, 再填一填。,填数,使横排和竖排的三个数相加等于9。,动脑筋,1,2,3,4,5,四、小结,今天这节课你学到什么?,三、知识运用,(一)基本练习,23 54 234,5,5,9
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