2015佗城镇中心小学星级文明班评定方案

1、侑町中心小学星星文明班评定案(试行)一、指导思想为进一步完善学校德育工作评价体系，培养学生的自我教育、自我管理、自我约束能力，培养良好的行为习惯，形成良好的校风、学风和班风。 本学期，学校将开展“星级”评价活动。 学校按照星级文明班考评细则，对各级纪律、文明礼仪、行为规范、清洁卫生、长课间、班级活动、爱护公物、安全等方面进行检验评价，根据评价结果授予“星文明级”称号并给予奖励。 通过竞争星级文明班活动，促进学生文明行为习惯的培养，增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。二、工作目标更新学校教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，强化学校风气，提高班级管理质量，使学校班级管理工作走上

2、科学化、规范化、制度化的轨道。三、评定内容根据小学生守则、小学生日常行为规范和弟子规、佗城镇中心小学学生校园行为十不准，结合学校的实际，设立了“守纪律、勤奋学习、文明礼仪、环境优美、爱护公物”五项内容。四、评定标准1、遵纪守法班级学生严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范、弟子规、佗城镇中心小学学生校园行为十不准和小学生守则，遵守学校的各项规章制度。 发生以下任一行为时，该星会自动废弃。(1)每月有5名以上的迟到者上学。(2)上课时在校园、走廊疯狂奔跑、玩耍、喧闹，出现在教学楼内大声喧闹者违反学校规定，在教学楼内从事跳绳、踢腿、跳皮筋等体育活动者，在公共设施、墙壁上涂鸦者。(3)班内学生在学校

3、举行的升旗仪式和各种集会活动中不遵守纪律，团队不齐全，说话，吵闹等现象者。(四)班上学生有破坏学校教育设备、设施、破坏公物现象的；(5)班里的学生有吵架的行为者。(6)班内学生违反学校安全规定，有的骑自行车放学，有的引起安全事故。(7)班内有些学生与校外社会不良青年交流或进入网吧的网络现象者。(八)其他违反小学生日常行为规范和佗城镇中心小学学生校园行为十不准和小学生日常行为规范、小学生守则等其他规定者。2、文明礼仪星班上学生严格遵守中小学生行为规范，懂礼貌，讲礼貌，尊重父母长辈，团结同学爱护，积极“见人问好”。 发生以下任一行为时，该星会自动废弃。(1)班里的学生衣着不整洁，穿着奇装异服，戴首

4、饰，男生留长发，剃头，女生染发。(2)班里的中学生说话不文明，有的骂人，有的说脏话。(3)班中学生无故不穿制服(没有制服者不按要求穿)或少先队员不按要求穿红毛巾者。(4)班中学生不尊重老师的劳动成果，或者对老师言行失礼。(五)在升旗仪式和学校组织集会上违反活动要求者。(6)班里的学生中有长辈、不尊敬父母的。(7)出现违反佗城镇中心小学学生校园行为十不准、星级文明班申报表、校务日记要求的其他行为者。3、入门读书星班上所有的学生都会自觉“进去看书”，如果出现以下行为之一，就会自动放弃那颗星。早上上学，进入教室，没有值班的学生闲聊，吵闹，不看书的人。(2)早读时间、班级不按要求组织早读者。(3)学校

5、安排的朗读内容不准时完成背诵者。(4)学校组织参加阅读活动不积极的情况下，活动顺位年级依赖后者。4、卫生环境保护星班里所有学生都要自觉地“消灭垃圾”，自觉地保护校内外环境，自觉地保持校园、走廊、教室内的清洁、清洁，自觉地阻止参与破坏室内外环境卫生的现象，拾取身边的纸屑、垃圾。 发生以下任一行为时，该星会自动废弃。(一)室内外卫生不及时打扫或打扫不干净者；(2)教室卫生不良或室内桌椅、物品排列不整齐者。(3)班级学生出现个人卫生不合格者。(4)班内有学生在校内外墙上乱涂乱画的。(5)出现了班里的学生扔垃圾的人。5、“双体操”争先恐后全班学生自觉地在“双体操”和大课间活动中积极参加体育锻炼。 发生

6、以下任一行为时，该星会自动废弃。(1)早操、课间操和长课间活动的组织薄弱混乱者。(2)班学生在课间操、长课间活动团队中说话、玩耍、闹事者。(3)班级学生课间体操队伍不齐全者。(4)赶不上两体操、长课间活动队集结，故意拖延时间者。(5)路队下楼有拥挤行为，朗读不大，有不规则者。(6)双体操、长课间活动没有特别理由的教室内留学生。(7)无特殊理由，全班不参加双体操、长课间活动者。(8)体育课上出入校园的队伍不齐、大声喧哗、吵闹的人。五、评定方法1、坚持公平、公正、公开的原则。2 .坚持实事求是的原则。 按照星级选拔要求从各级实际出发，实际要求进行分析、评价。3 .民主评定的原则。 在学校学生处进行

7、考核，其他各科协助考核，学校值班和各级班长参与评分。4、评价按分数量化。 一级指标有五项；二级指标有32项，各项为三分，二级指标各项为一、二、三分。 超过满分96分、85分，才成为星星文明级。六、评定(1)各学年根据实际推荐的班级为文明班，该班填写小学生守则提交学生处进行评定。(2)按照学校规定的星级评价标准，值班生每天详细记录评价各级的表现。(3)学生所根据小学生日常行为规范的记录，评分值班的学生评分，评定星级，授予墙壁。(4)申报星级文明等级审查不合格，视为申报失败的每学期评定2次。七、学期综合评价奖励对于获得星级文明班级的班级，学生所授予该班级奖励，学校授予该班班主任学级优秀班主任称号，

8、奖励，县级优秀班主任推荐学级优秀班主任人生。八、护士1 .实施动态管理。 有两人以上违反一级指标的，学校对该班进行摘录处理。2 .在下列情况之一的情况下，直接拔卡处理。a .发生重大安全事故的；b .严重违反学校规定，造成不良影响的；九、星星文明班选拔由学生处根据各部门审查结果批准，具体由少先队负责管理和解释。侑町中心小学学生所2015年3月9日侑町中心小学星级文明等级考核表班级班主任等级等级内容等级内容二次指标基本上达成一点自觉地达成两分模范带头三分遵规则守纪星(1)每月有5名以上的迟到者上学。(2)上课时在校园、走廊疯狂奔跑、玩耍、喧闹，出现在教学楼内大声喧闹者违反学校规定，在教学楼内从事

9、跳绳、踢腿、跳皮筋等体育活动者，在公共设施、墙壁上涂鸦者。(3)班内学生在学校举行的升旗仪式和各种集会活动中不遵守纪律，团队不齐全，说话，吵闹等现象者。(四)班上学生有破坏学校教育设备、设施、破坏公物现象的；(5)班里的学生有吵架的行为者。(6)班内学生违反学校安全规定，有的骑自行车放学，有的引起安全事故。(7)班内有些学生与校外社会不良青年交流或进入网吧的网络现象者。(八)其他违反佗城镇中心小学学生校园行为十不准和小学生守则和中小学生行为规范、佗城镇中心小学学生校园行为十不准等其他规定者。文明礼仪星(1)班里的学生衣着不整洁，穿着奇装异服，戴首饰，男生留长发，剃头，女生染发。(2)班里的中学

10、生说话不文明，有的骂人，有的说脏话。(3)班中学生无故不穿制服(没有制服者不按要求穿)或少先队员不按要求穿红毛巾者。(4)班中学生不尊重老师的劳动成果，或者对老师言行失礼。(五)在升旗仪式和学校组织集会上违反活动要求者。(6)班里的学生中有长辈、不尊敬父母的。(7)出现违反0103010、0103010、0103010要求的其他行为者。进屋看书的星星早上上学，进入教室，没有值班的学生闲聊，吵闹，不看书的人。(2)早读时间、班级不按要求组织早读者。(3)学校安排的朗读内容不准时完成背诵者。(4)学校组织参加阅读活动不积极的情况下，活动顺位年级依赖后者。卫生对环境友好星(一)室内外卫生不及时打扫或者打扫不完的；(2)教室卫生不良或室内桌椅、物品排列不整齐者。(3)班级学生出现个人卫生不合格者。(4)班内有学生在校内外墙上乱涂乱画的。(5)出现了班里的学生乱扔废纸的垃圾者。两体操争夺我先走了星(1)早操、课间操和长课间活动的组织薄弱混乱者。(2)班学生在课间操、长课间活动团队中说话、