九年级物理15.3 串联和并联（课件）.3 串联和并联（课件）.ppt

1、第十五章 电流和电路,第3节 串联和并联,制作：上梅中学 李文元,你知道吗？,暗箱的两个表面上都有两个灯泡，一个开关。闭合和断开开关，再取下其中一个灯泡。学生观察灯泡的亮灭情况。,同样的两个灯泡，一个开关,为什么取下其中的一个灯泡，会出现不同现象？,小实验,想想做做,刚才的小实验中，用一个开关能同时控制两个小灯泡的亮与熄，你能设计出这样的电路吗？有几种接法？画出电路图并标出开关闭合时的电路方向。,学生活动1,一、串联和并联,1用电器依次相连的电路叫做串联电路。,在串联电路中电流只有一条路径。,一、串联和并联,在并联电路中电流有两（多）条路径。,2用电器并列相连的电路叫做并联电路。,干路：两个用

2、电器共用的那部分电路。 支路：用电器单独使用的那部分电路。,干路,L1支路,L2支路,a,b,【类比模拟】 两位同学用身体和头当作灯泡，手臂当作导线，分别模拟串联电路和并联电路。,学生活动2,一、串联和并联,在串联电路里，开关的位置改变了，它的控制作用是否会改变？各用电器是否能独立工作？,提示： 连接电路时，开关要断开。需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。,实验探究1,连接串联电路,二、连接串联电路和并联电路,在串联电路中，开关控制所有用电器。且与开关的位置无关。各用电器之间相互影响，不能独立工作。,实验探究1,1.按下图连接好电路，闭合和断开开关，观察开关控制两只灯泡的情况。改变开关的位置

3、，观察开关控制两只灯泡的情况。 2. 取下任意一个灯泡，观察另一个灯泡发光情况。,二、连接串联电路和并联电路,实验探究2,连接并联电路 微课:mpg,在并联电路中，开关的位置改变，其控制作用会怎样呢？怎样设计电路？,二、连接串联电路和并联电路,按照课本图15.3-4连接好电路。探究开关的控制作用及用电器能否独立工作。,在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制所在支路的用电器。各用电器能独立工作、互不影响。,实验探究2,二、连接串联电路和并联电路,通过串、并联电路的特点，你能找到识别串、并联电路的方法吗？,1. 路径法：只有一条电流路径的是串联，有两条或两条以上的是并联。 2. 断路

4、法：断开任意用电器，另一用电器不能工作的是串联，能工作的是并联。,二、连接串联电路和并联电路,三、生活中的电路,学生活动,学生自学教材p43生活中的电路,【问题引导】 1、家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、 电 脑等用电器是怎样连接的？ 2、街道旁的路灯排成一列，路灯是串联还是并联？ 3、教室里的各盞灯及插座是怎样连接的？,并联,并联,并联,归纳小结,串联电路和并联电路,用电器依次连接,用电器并列连接,1条,2（多）条,开关控制整个电路 与位置无关,干路开关控制整个电路 支路开关控制所在支路,同时工作，互相影响,独立工作，互不影响,路径法、断路法,课堂小结,抢 答 题,1、一个开关同时控制两

5、个灯泡，这两个灯泡 一定要串联吗？,不一定,2、家里的插座之间串联还是并联？,并联,3、教室里控制电灯的开关与电灯是怎样连接的？,串联,4、十字路口的红绿灯是串联还是并联？,并联,C,抢 答 题,5、在如图所示的四个电路图中,属于并联电路的是(),6、 在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的，它们的连接方式是_联，原因是它们_（选填“能”或“不能”）独立工作,并联,能,抢 答 题,7、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，你认为符合上述要求的是（ ）,D,抢 答 题,8、课前小实验解密,取下其中的一个灯泡，另一个灯不亮的，其内部电路是_联。 取下其中的一个灯泡，另一个灯依然亮的，其内部电路是_联。,串,并,抢 答 题,课外活动小组制作你心中满意的抢答