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文档简介
1、雅鲁藏布大峡谷,我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山林，繁华的都市还有令人向往的西藏。今天老师就带着同学们跟随作者的脚步，一同去游览西藏的雅鲁藏布大峡谷。,整体感知,1.自由读课文，读准字音。 2.想一想，雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象？ 3.对课文不理解的地方提出疑问，并做标注。,字词学习,雪域高原 金碧辉煌 载歌载舞 近在咫尺 云雾缭绕 怪石突兀 呼啸而去 鬼斧神工 种类繁多,细节分析,雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方？作者是从哪几个方面介绍的？ 大拐弯及传说 形成原因及长度、深度、宽度 “垂直的自然博物馆”,奇,学习第2、3自然段 关于这个大拐弯还有
2、一个传说呢！谁能在默读课文后，不看书，将这个传说绘声绘色地讲给大家听？,学习第4自然段 大峡谷形成的原因是什么？ 喜马拉雅山的造山运动和江水冲刷。 你能用三个字可以概括大峡谷的特点吗？ 长、深、窄,“它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米，可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。” 从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫列数字。,除了列数字外，作者还运用了作比较的方法，找一找在哪儿？ “鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗罗拉大峡谷长154.6千米，比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深两千多米。”,学习第5自然段 请同学们找出描写大峡谷地区环境的句子，有感情地读一读。,学习第6自然段 这一段作者用了几个“最”？可不可以换成“非常”？为什么？ 不可以。 用“最”表示达到了极点、极限，表达的程度要比“非常”高。,雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽真是无与伦比！你能有感情地读一读课文吗？,学习了课文，你有什么收获感悟？还有什么不理解的地方需要提出来和大家一起研究的吗？,拓展实践,1.你能仿照课文的写法，选择你熟悉的一处景色，用自己的话写一写吗？ 2.如果你是一名导游，你将如何向游人
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