九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》教案1 (新版)华东师大版_第1页
九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》教案1 (新版)华东师大版_第2页
九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》教案1 (新版)华东师大版_第3页
九年级数学下册 26.2 二次函数的图象与性质 2《二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质》教案1 (新版)华东师大版_第4页
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文档简介

1、二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质教育目标1.使用学生会描述法绘制y=ax2 k图像。2.使学生了解y=ax2 k的开放方向、对称轴和顶点坐标。3.使我们学生理解抛物线y=ax2 k和抛物线y=ax2的位置关系。重点难点重点:二次函数图像(例如Y=ax2 k)表示函数图像的开放方向、镜像轴和顶点坐标。难点适当地选择值列表以正确绘制图像,例如y=ax2 k。教学设计(a)审查问题:1,y=ax2的图像是什么形状?2,y=决定ax2性质的是什么?3,y=如何绘制ax2图像?1,列表x射线.-3-2-10123.Y=ax2.9410149.2,点,987654321-1-8-6-4-22468

2、x射线yY=X23、连接(b)探索新知识:2,在同一笛卡尔坐标系中绘制二次函数y=x2,y=x2 1,y=x2-1图像。解决方案:列表:x射线.-3-2-10123.Y=x2.9410149.Y=x2 1.105212510.Y=x2-1.830-1038.Y=x2 1108642-2-55x射线yY=x2-1Y=x21、绘图阶段:、列表、说明、连接2,讨论:抛物线y=x2 1,y=x2-1的开放方向,对称轴,顶点坐标分别是什么?抛物线与y=x2 1,y=x2-1抛物线y=x2有何关系?他们的位置关系是由什么决定的?学生回答:抛物线开放方向对称轴顶点坐标Y=x2向上X=0(0,0)Y=x2 1

3、向上X=0(0,1)Y=x2-1向上X=0(0,-1)将抛物线y=x2的图像向上平移1个单位,得到抛物线y=x2 1的图像,向下平移1个单位,得到y=x2-1的图像。他们的位置由1,-1决定。请提出推测:当函数分析公式的二次系数小于零时,以及二次系数的绝对值发生变化时,抛物线下会发生什么变化?答:二次系数小于0时,抛物线的开口向下;二次系数的绝对值越大,开口越小,反之亦然。通过讨论和猜测,以y=ax2 k的形式写下所有三个牙齿茄子函数,最后总结形成公式。抛物线通常具有以下特性: a 0时,洞口向上上升;a 0时,洞口向下下降。对称轴为x=0(或y轴)。顶点坐标为(0,k)。 | a |越大,开

4、口越小。5.教室练习:把抛物线平移到5个单位以上,能得到什么抛物线?平移下3.4个单位呢?课本第10页练习题6.想:Y=x2和y=-x2的图像之间有什么关系?a:关于x轴对称。7.知识审查:画抛物线图像有几个步骤?抛物线a决定什么?你怎么决定的?k决定什么?抛物线对称轴是什么?如何显示顶点坐标?8.任务放置:教材第11页练习。二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质教育目标1.用描写法画出二次函数形象,通过形象和关系可以知道二次函数的性质。2、使用匹配方法确定二次函数图像的顶点、开口方向和对称轴。重点难点焦点:二次函数图像和属性困难:二次函数图像和特性课程体系我们已经知道,函数图像可以从函数图

5、像到平移下面。那么,函数图像也可以从函数平移中获得吗?画画吧,你能从中发现什么规律?实践与探索1.在同一笛卡尔坐标系中绘制以下函数图像:、和表示打开方向、镜像轴和顶点坐标。解开目录。x射线.-3-2-10123.202.028.820.如图所示,绘制、连接和绘制三个函数图像。他们的开放方向都是向上的。镜像轴分别是y轴、直线x=-2和直线x=2。顶点坐标为(0,0)、(-2,0)、(2,0)。回顾与反思对于抛物线,在x-2处,函数值y随着x的增加而减小。在X-2中,函数值y随着x的增加而增加。X=-2时函数最大值,最大y=0。探险抛物线和抛物线分别是从抛物线左侧,右侧平移2个单位获得的。要得到抛物线,抛物线需要做什么平移?2.不画图像,就能说明抛物线和之间的关系吗?解抛物线的顶点坐标为(0,0)。抛物线的顶点坐标为(-2,0)。因此,抛物线与造型相同,开放方向向下,对称轴分别与y轴直线。抛物线向左平移两个单位。回顾和反思(A,H是常数,a0)图像的开放方向、对称轴、顶点坐标概括如下:开放方向对称轴顶点坐标巩固练习1.绘制空白填充:抛物线的洞口,对称轴,顶点坐标可以从抛物线以平移单位查

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