九年级数学下册 29.2 第2课时 简单几何体的三视图导学案（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、三视图 第2课时 简单几何体的三视图学习目标:1、 会从投影的角度理解视图的概念2、 会画简单几何体的三视图3、 通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。学习重、难点:重点：从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图难点：对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图 探究新知 （一）视图长宽高的关系 教师讲解：三视图中各视图的大小有什么关系？正对着物体看，物体左右之间的水平距离、前后之间的水平距离、上下之间的竖直距离，分别对应这里所说的长、宽、高从实例中我们发现，三视图中，主视图与俯视图表示同一物体的长，主视图与左视图表示同一物体的高，左

2、视图与俯视图表示同一物体的宽，因此三个视图的大小是互相联系的我们在画三视图时，三个视图要放在正确的位置，并且使主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等 （二）简单几何体的三视图 教师讲解课本第117页例1：在实际生活中人们经常遇到各种物体，这些物体的形状虽然经常各不相同，但是它们一般是由一些基本几何体（柱体、锥体、球等）组合或切割而成的，因此会画、会看基本几何体的视图是非常必要的 教师出示圆柱、棱柱、棱锥与球体的模型，让学生从各个方向观察后摆放好，然后讲课教师板书：例1画出课本图292-4所示一些基本几何体的三视图 教师作视图，同时讲解画图的方法：画这些基本几何体

3、的三视图时，要注意从三个方面观察它们，并按下列步骤作图 1确定主视图的位置，画出主视图 2在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正” 3在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽课本图292-5中的图（1）、（2）、（3）、（4）分别是课本图292-4中的图（1）、（2）、（3）、（4）的三视图 随堂练习 课本第119页练习第1题与第2题 课时总结 主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等 教后反思: _ 第2课时作业设计 课本练习 做课本第123页习题292复习巩固中的第2题、第3题 双基与中考 1圆柱的左视图是_，俯视图是_2一个几何体的三种视图如图所示，这个几何体是_ 3如果一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全一样，那么这个几何体可能是_ 4如图，是某立体图形的三视图，请在横线上填写该立体图形的名称 图中物体名称：_； 图中物体名称：_； 图中物体名称：_；图中物体名称：_ 5请画出一个高为5cm，底边长为2cm的5棱柱的三视图人的视

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