五上数学位置.ppt

1、位置,快乐起航,快乐探究,快乐收获,人教版五年级数学上册,列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,列,列,行,行,行,行,竖排叫做( ),横排叫做（ ）,学 习 新 知,周明,孙芳,李小冬,王艳,赵雪,第,第,第,第,第,第,第,第,第,第,第,列,行,说一说,张亮的位置可以用数对( , )表示。,第1列,第2列,1,2,3,张亮,周明,孙芳,李小冬,王艳,赵雪,2,3,说一说,王艳同学的位置用数对表示是( , ),王艳,周明,孙芳,李小冬,王艳,赵雪,3,4,说一说,赵雪同学的位置用数对表示是( , ),赵雪,周明,孙芳,李小冬,王艳,4,3,王艳同学的位置用数对表示

2、是（3，4）,赵雪同学的位置用数对表示是（4，3）,他们的位置有什么不同？,赵雪,王艳,数对（6,4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？,物体的位置可以用数对表示。 前面的数表示第几列， 后面的数表示第几行。,动物园示意图,猴山,大象馆,熊猫馆,海洋馆,大门,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,大象馆的位置是（ ， ）； 猴山的位置是（ ， ） 熊猫馆的位置是（ ， ）； 海洋馆是位置是（ ， ）,1,4,2,2,3,5,6,4,6,5,6,我用数对（3,0）表示大门的位置。,熊猫馆在（ ， ）,动物园示意图,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,6,5,6,猩猩馆,狮虎

3、山,飞禽馆,在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1,1）猩猩馆（0,3）狮虎山（4,3）,返回目录,只要看数对两个数字表示哪行哪列，交汇处就是物体所在的位置。,怎样找到物体所在的位置？,加油啊！,返回目录,分 层 训 练,夯实基础,1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。,（1）（3，3）表示第 列， 第 行； （6，3）表示 第 列， 第 行。,第6行,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第7列,第8列,3,3,6,3,小平,小苗,小乐,小军,小月,小红,小明,小芸,小宇,小健,小美,夯实基础,1.（基础题）下图是四年级一班部分同

4、 学的座位表。,（2）小红的位置是 ， 小明的位置是 ， 小平的位置是 ， 小月的位置是 。,第6行,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第7列,第8列,（1,4）,（1,1）,（2,6）,（4,4）,小平,小苗,小乐,小军,小月,小红,小明,小芸,小宇,小健,小美,夯实基础,1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。,（3） 的位置是（3,5）， 的位置是（7,6）， 的位置是（4,2）。,第6行,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第7列,第8列,小乐,小苗,小宇,小平,小苗,小

5、乐,小军,小月,小红,小明,小芸,小宇,小健,小美,夯实基础,1.（基础题）下图是四年级一班部分同 学的座位表。,（4）小雅的位置是（5,3），请在座位 表中写出“小雅”的名字。,第6行,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第7列,第8列,小平,小苗,小乐,小军,小月,小红,小明,小芸,小宇,小健,小美,小雅,2.（易错题）判断。（对的打“”， 错的打“”。,（1）（1,4）表示的位置是第4组，第1个。（ ）,（2）小思家住五单元6层，可以表示为（5,6）（ ）,3.（重点题）下面是小华家附近的地 图，根据地图填空。,（3,1）,（1）学校在地图上的位置是 。,（2）小华家在地图上的位置是 。,（1,3）,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,小华家,商店,公园,图书馆,学校,3.（重点题）下面是小华家附近的地 图，根据地图填空。,（2,2）,（3）公园在地图上的位置是 。,（4）商店在地图上的位置是 。,（4,3）,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5,小华家,商店,公园,图书馆,学校,（5）图书馆在地图上的位置是 。,（1,1）,4.（变式题）根据题意标出每个同学的 位置。,王晶在第1组第3个座位， 丽丽在第2组第2个座位， 小东在第4组第5个座位， 小西在第4组第2个座位。,