九年级物理 15.2机械效率精品教案 人教新课标版

1、课题15.2、机械效率教学模式新授教学习眼睛目标知识技能1 .通过分析事例，了解学习、多馀的工作和总工作是什么。2 .理解什么是机械效率。过程方法通过参加坡面机械效率的探索活动，学习简单的科学探索修订和实验方案的制作。感情态度探索坡面机械效率激发学生探索科学的热情。教育重点通过探究加深对机械效率的理解教学难点让学生提问后，要让学生独立完成探索过程。教育用具斜面、测力传感器、木片、刻度等教学过程设计教育内容和教师活动学生活动设计意图方案的引入引言：现代社会是一个讲效率的社会，总是随处讲效率，比如生产率、学习效率等，在用机器工作时也要研究机器效率。 机械效率是什么呢？今天我们将讨论这个问题。共同探

2、索1、有学习，有多馀的工作，有总的工作学生阅读教科书第107页“请考虑一下”(1)图中应该完成的任务是什么？ (2)说了三种方法分别对什么物体做了工作？ 什么样的工作对我们有帮助？ (4)我们不需要但必须做的工作是什么？师：为完成任务必须做的工作叫学习，为完成任务不想做但必须做的工作叫追加工作，学习和追加工作之和叫总工作。 (5)你认为这三种方法中的哪一种好？ 为什么？2 .机械效率总结上述结论：工作中，我们总是希望多馀的工作越少越好，也就是说学习在总工作中所占的比例越大越好。 物理学用机械效率来表示能力学习在总工作中所占的比例。机械效率：学习与总工作之比称为机械效率w表示有学习，w表示总工作

3、。 机械效率是比，用表示机械效率。公式：=W有/W总从机械效率的定义来看，你认为这个物理量有什么特点：机械效率没有单位，总是小于1的值，通常用百分率来表示。学生谈论自己对效率的理解，谈论自己的学习效率，初步理解效率的概念。学生读书。思考并回答问题。 (1)把沙子搬到三楼。 (2)第一种：桶、人体、砂第二种是滑轮、桶、砂等第三种：滑轮、袋、砂等；(3)砂；(4)人体、桶、滑轮。学生明白学习和多馀工作的意思。学生的讨论、判断和回答。第三种方法很好。 第三种方法是因为多馀的工作很少。学生理解和记忆机器效率的定义。学生思考，总结机械效率的特点通过社会效率问题引入新课程。学生阅读，应该使学生初步了解什么

4、样的工作有用，什么样的工作没有用，但必须做。培养学生收集、处理信息的能力，以及自主学习的能力。教育内容和教师活动学生活动修订意图例如，总功率为500J，所有功率为400J，机械效率为=400J/500J=80%。订正：第107页把沙子搬上3层的3种方法的机械效率分别是多少？学生阅读教科书第108页“高效社会”，阅读提高机器效率的重要意义和方法。例题：起重机使质量为0.6t的重物等速提高了3m，其发动机工作为3.4104J，起重机的机械效率是多少？3 .斜坡的机械效率以前我们学了一些简单的机器，实际上用任何机器都不可避免的多馀工作，有工作总比总工作小，工作在总工作中所占的比例是机器的效率，我们用

5、它来描述利用机器工作的效率我们利用斜面工作时，以把物体搬到一定的高度为目的。 我们不是垂直地提起那个，而是沿着斜面提起。 这是为了省力。 演示：请看这里。 沿着斜面拉东西时，学习是什么？总功是什么？如何修正斜面的机械效率？斜坡的机械效率和什么样的因素有关系呢？斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、斜面的粗糙度程度有什么关系？根据同学们提出的问题和预想，各小组选择其中一个进行实验，请他们修订实验方案。接着，根据修改后的实验方案，选择桌面上的器材进行实验。 填下表实验次数斜坡坡度斜面材料山坡高/m小型车很重/N会学习/J斜面长度/m拉伸力/N总功/J机械效率1从容不迫2急急忙忙3最急分析实验数据得出什么

6、样的结论？ 回想实验的过程，影响实验的误差是什么？课程总结： 1、机械效率的定义和各项工作的物理意义2 .通过实验探索斜面的机械效率与什么因素有关学生理解、订正三种方法的机械效率。学生阅读，总结了提高机器效率的方法。学生改正起重机的机械效率。观察思考，回答问题。 直接提升重物的工作是学习，沿着斜面拉动物体的拉力的工作是总工作。学生思考，做出预想。(斜坡的机械效率与斜坡的倾斜程度有关。 斜面的机械效率与斜面的粗糙度有关)学生继续推测(在斜面较高的时机，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高)在斜面的长度、高度的时机，斜面越平滑，机械效率越高。 中所述)分组实验，同时完成记录数据表。小组讨论回答。 斜面

7、的机械效率与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙度有关。你学到了什么？修正算法使学生能够基本把握机械效率的修正算法。理解效率在社会生活中的应用。培养学生分析和解决实际问题的能力。使学生进一步理解研究物理问题的方法，培养严格求真的科学态度和团结合作的科学精神。回顾学到的知识，纳入知识系统上课堂练习学习一、课内练习1、在下面的说明中能够提高机械效率的是()a .增加有学习的b，减小机器之间的摩擦c .减少总工作d，减少机器质量2、以下说法正确的是()a .机械效率越高机械工作越快b，机械效率越高机械工作越多c .机械效率可提高到100% D，机械效率始终不到13、分别用杠杆、可动滑轮、滑轮组将同一物体抬到同一高度，好好学习()a .控制杆最多的b、动滑轮最多的c、滑轮列最多的d，同等多二、课外练习1 .动动手学习脑学物理2、以下说法正确的是()a .从井里用水桶打水时，水桶的工作有学习b .用水桶从井里打水的时候，是对水的总工作c .桶掉到井里，从井里提桶时，学习桶的工作d，桶掉在井里，从井里提桶时，把水拿到桶里，学习桶和水的工作3 .把木板放在汽车上，把重量600N的行李压在车上。 此时，板成为斜面，已知斜面的长度为3m，高度为1m。 (1)斜面平滑