九年级物理《其他简单机械 （二）》教案 新人教版

1、课堂问题其他简单机械(2)周飞备课时间股东第一节课备课组长签名签署教授和研究组长教育目标1:固定皮带轮、同伦、皮带轮组的特征2:识别倾斜和轮轴的两个茄子简单机器个性化备课教学重点套用固定皮带轮、可移动皮带轮和皮带轮群组的性质教育难点套用固定皮带轮、可移动皮带轮和皮带轮群组的性质教书学习过分成知识审查1，固定皮带轮定义：轴固定皮带轮性质：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公式：F=G S=h实际：2，动态皮带轮定义：具有轴和物体的皮带轮特性：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _公式：F=G S=h实际：3，皮带轮群组性质：可能和公式：F=G S=h自学地图任务1:倾斜和轮轴(阅读p71科学世界)1、坡度的优点如下：缺点：可以大致算是斜坡。2.车轴也是一种简单的机器。动力作用于轮子时的一种机器。节省劳力的效果取决于车轮和轴的半径比例。典型的轮轴为练习：插图中的样例工具分别表示属于哪个简单机械。剪刀；扳手钻任务2:通过分析力了解固定皮带轮、同伦和皮带轮组问题：1，通过对以下物体和滑轮的力分析，可以知道F和G的关系。2，寻找下一个滑轮拉力的大小： (已知重力为100N，与地面的摩擦力为40N)。）任务3:绕过皮带轮集1、使用笔触代替绳子，根据需要装配到下一组皮带轮中

3、甲，病度最容易，乙度向下用力，郑F=1/4G以甲病床丁党的检查1:坡度是一种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，使用坡度的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _坡度越高2:轴距_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和3.升旗的时候，我们看到骑手用力拉绳子，旗子上升了。因为旗杆顶端有一个。牙齿案例说明这种简单机械变化是可能的。4.我们生活中经常使用的工具和本情景分别属于哪些简单机械？a，用扳手拧紧螺丝。b、用螺丝刀拧

4、下螺钉：c、盘山公路的汽车步行：d，挑东西的扁担：5:在下图中，将500 N重量的物体用砂轮抬起2米，不计算摩擦和砂轮的重量，人对绳子的牵引力是_ _ _ _ _ _ _ _ N，绳子的自由端向_m移动，前轮的环受到的张力6:上图：物体A重量200 N，物体B重量50 N，此时物体B以一定速度下降。不计算车轮和绳子的重量，如果绳子和滑轮的摩擦，物体A和水平面的摩擦是()A.50n b.25n c.100n d.200n7:在上图中，连接弹簧秤的绳子穿过固定皮带轮，每个挂10 N的钩子，称重传感器的数量为()A.10 N B.20 N C.O N D.58:同一物体沿同一水平地面均匀移动，如下图

5、所示。拉力分别为F甲、F、F C。不记得滑轮和轻绳之间的摩擦，比较大小()A.F a F B F B F C . F a F B=F C D . F a=F B F C9、弹簧秤A和B，皮带轮组均处于静止状态。F=10N，如果不考虑天平重量，皮带轮重量和摩擦、弹簧天平A和B的显示数分别为：A.30N和30NB.30N和20NC.20N和20ND.20N和30N11:如图所示，物体的重力为120N，物体对地面的压力为零，拉力f必须等于_ _N12:如图所示，如果水平右拉力F=5N，不管滑轮摩擦，物体以恒定速度向右移动，物体受到的摩擦力为_ _ _ _ _ _ _ n。问题11，问题129、装置图23处于平衡状态，不考虑滑轮重量和绳索摩擦，G1: G2为：10.如图所示，篮子的重力为400N，移动皮带轮的重