九年级物理《浮力》导学案 人教新课标版_第1页
九年级物理《浮力》导学案 人教新课标版_第2页
九年级物理《浮力》导学案 人教新课标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 黑龙江省甘南县第六中学九年级物理黑龙江省甘南县第六中学九年级物理浮力浮力导学案(无导学案(无 答案)答案) 人教新课标版人教新课标版 学习目标:1.通过对图片、视频和两个演示实验的分析, 认识浮力和浮力的方向 2.通过作图和受力分析,学会用弹簧测力计测浮力 3.通过探究,理解浮力的大小等于什么 4.通过互助学习培养自学能力;经历探索浮力大小 过程,培养分析概括能力与动手操作能力。 自主学习自主学习 1.1.认真想想:认真想想:1.什么是浮力? 在物理学中,把浸在液体(或气体)中的物体受在物理学中,把浸在液体(或气体)中的物体受 到到 向向 托的力叫托的力叫浮力。浮力。 2.观看演示实验,发现

2、:浮力的方向是 的。 2.2.实验探究:实验探究:1.浮力产生的原因。演示-作图 2.求浮力的大小:(1)观看被弹簧测力计吊着的柱体慢慢浸入水中的实验, 注意弹簧测力计示数的变化情况,分析浮力变化情况,思考:浮力大小可 能与什么有关? 视重差法:F F浮 浮=G-G= =G-G=物 物=G/G-G =G/G-G液 液 (下沉物体,V排=V物) (2)动手体验:将大烧中装满水,再将桌上空的大塑料杯慢慢按入水中, 体验浮力变化情况,然后观看学生演示实验,进一步思考浮力大小与什么 有关。 (3)大胆猜想:浸在水中的物体所受的浮力大小等于 。 3. .仔细阅读:仔细阅读:阅读课本第 95 页的“探究”

3、 ,为观察教师课堂演示做准备。 阅读课本第 96 页的“例题” ,为理解阿基米德原理表达式作准备。 4.4.自学检测:自学检测:应用阿基米德原理法解决问题:F F浮 浮= =液 液gV gV排 排 边长为 0.1m 的立方体铜块,浸没浸没在水中,计算:立方体铜块在水中所受的 浮力 F浮。(请补充完善解答过程)(水 水=1.010 =1.0103 3/m/m3 3) 解:铜块浸没在水中排开水的体积为:V排= m3 铜块排开的水的质量为: m排=水V排= = 排开的水的重力为: G排=m排g= = N 由阿基米德原理得,铜块受到的浮力为: F浮= = N 当堂训练当堂训练 1.浸在液体中的物体受到

4、 对它 托的力, 这个力叫浮力,浮力的方向总是 的。 2.浸在液体中的物体受到液体的浮力,大小等于它 , 这就是著名的阿基米德原理,用公式表示就是: ,这个原理不仅适用于各种液体,也适用于各种 。 3.铁块的体积是 200cm3,全部没入水中时,它排开水的体积是cm3,排开的水的 质量是 ,排开的水重是N,受到的浮力是 N,当它一半体积没入水中时, 它受到的浮力是N。 4.一个重 2N 的物体,用弹簧测力计吊着将其浸入水中,弹簧测力计的示数为 1.5N,则 它受到的水的浮力为 N,它排开的水的重力为 N。 5.质量相等的铝、铁铜三球均为实心球,浸没在水中,它们受到的浮力( ) A铝球大 B.铁球大 C.一样大 D.铜球大 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论