九年级物理 第十五章 功和机械能 第五节 机械能及其转化校本培训教材 人教新课标版

1、第十五章工作和机械能第五节：机械能及其转换教程过程：一、边学过程学习目标、学法指导和导学问题学习目标1 .了解什么是机械能，理解物体的动能和势能可以相互转换2 .了解机械能守恒定律的内容和适用条件3 .在具体问题上，可以判断机械能是否存在，用机械能存在的法则分析实际问题学法指导：以学生自学、学生生活师为主，教师以少许怀疑为辅，边学习边教。指导问题：1 .滚动实验，如图所示，开始解放滚动圈时，滚动圈在最高点处静止，此时，滚动圈只有. 天麸罗下降时其高度下降，天麸罗下降时其高度减少。 游丝摆轮一边旋转一边下降，而且旋转越快，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 到了最低点时，旋转最快，旋转最大。 其高度最低，_最小。 在游丝摆轮下降的过程中，其能量逐渐转换为能量。 模仿游丝摆轮下降过程的分析，在游丝摆轮上升过程中，游丝摆轮的能量可以逐渐转化为能量。2 .动能与弹性势也能相互转换吗？3 .机械能保存：一个物体可以有动能，也可以有势能。 只要能够相互转换能量和机械能量，机械能量就会被保存。二、练习过程：自学效果检验，加强练习题1 .运动物体

3、的动能与物体_ _ _ _和_ _ _这两个要素有关。 质量相同时，_ _ _ _越大，_ _ _ _就越大。 速度相同时，速度越大，速度就越大。2 .物体的重力势能与物体的重力势能有关，如果质量相同，则提高时物体具有重力势能。3 .物体产生_而具有的能量称为弹性势能。 由于被压缩的弹簧拉伸了的橡胶棒弯曲了的锯开了的弓等，产生 物体的弹性势能的大小与_的大小有关，弹性变形越大，弹性势能越大3 .在以下过程中动能转化为势能的是()A .雪崩从斜面滑下的B .玩具弹簧枪水平发射“子弹”C .雨滴从屋檐滴落到地面上D .斜向上发射的炮弹处于上升过程中4 .李白曾用诗句“飞流直下三千尺，疑云落九天”描

4、写庐山瀑布壮观。 从物理学的角度来看，飞流正下方的瀑布中埋藏着巨大的5 .重力势能转化为动能的是()a .爆竹升空b .水从高处落下c .从地面跳起的球d .在水平地面等速行驶的汽车6 .撑竿跳运动员利用手撑竿跳时，比徒手跳高要高很多。 这是运动员利用棒子做的。7 .以下关于机械能量的描述正确地是()a一个物体可以同时具有动能和重力势b速度大的物体必须比速度小的物体动能大c被举得高的物体的重力势必比被举得低的物体大在d水从高处向下流的过程中，动能转换为重力势能8 .三项工作消耗能量，以下情况下消耗势能是()a火箭在b上上发条的时候订正走c电灯使d植物发光成长边教过程提高归纳，重点难点和易混的知

5、识解析1 .举出的篮球解放后，掉落再次弹起的过程中能量的转换是怎样的？分析落下时的重力势能转换为动能，接触地面后篮球最大变形过程中动能转换为弹性势能篮球最大变形后篮球高度离开地面时弹性势能2 .如何判断机械能量之间的变化？要判断两种形式的能量是否相互变化，首先应该在这个过程中看看这两种形式的能量是否变化，其次看看变化是否增加了一个还是减少了一个。 如果满足上述两个条件，这两种形式的能量相互转换，在这个过程中减少的能量总是转换为增加的能量。 机械能量之间的转换可以发生在一个物体之间或发生在多个物体之间。3 .如教科书图所示，关于用绳子把铁锁吊起来，然后把铁锁靠近自己的鼻子，放松手，然后把铁锁向前

6、摆动再回头，铁锁摇晃过程中的能量转换，以下说法是正确的()a .铁索铁锁回头后才能碰到鼻子。 铁锁的机械能总是不变，在铁锁下降的过程中，重力势能使动能c .铁锁上升到最高点，重力势能最小d .铁锁下降到最低点，动能最小解析：铁锁在摇摆过程中，为了克服空气阻力工作，消耗了一部分机械能，机械能没有得到保存，a项是错误的。 铁锁处于最高点时，重力势最大。 在下降过程中，重力势能转换为动能，最低点，重力势能完全转换为动能，动能最大，b选项正确，c、d选项错误。 答案b四、边测过程本堂达成了检验问题1 .假设一架战斗机在空中某一高度等速飞行，另一架空中加油机加油，如图所示，加油后战斗机仍以原来的高度和速

7、度等速飞行，则战斗机的()a动能增加，势能减少，机械能不变，b动能不变，势能不变，机械能不变c动能减少，势能不变，机械能减少，d动能增加，势能增加，机械能增加2 .人造地球卫星在运行中可以认为机械能保存着.在轨道上运行过程中，有时离地面很远，有时离地面很近.离地球中心最远的点称为远地点，在这里把卫星的势能、动能离地球中心最近的点称为近地点，在这里3 .乒乓球从高处静止落下的过程中，其机械能的转换情况如下：a .从弹性势能到动能b .从重力势能到动能c .将动能转换为重力势能d .将重力势能转换为弹性势能4 .跳伞运动员在空中等速下落时，以下说法中正确的是()a .重力势能减少，动能增加，机械能

8、不变化b .重力势能增加，动能减少，机械能不变化c .重力势减少，动能不变，机械能减少d .重力势增加，动能不变，机械能增加5 .相同体积的实心钢球和铝球、钢球在水平工作台上静止，铝球在相同水平工作台上等速运动()a .两个球的势能相等b .两个球的动能相等c .两个球的机械能可能不一定等于d .两个球的机械能6 .如图所示，用滑轮系举起重物时，重量800N的物体在10s以内等速上升lm。 如果拉绳的力f为500N，则可知是提起重物的过程()a .绳子的自由端下降了3 m B .能够学习的是800 Jc .拉力f的功率为80 W D .滑轮系的机械效率为60%五、课后及作业知识扩充，能力扩充1

9、 .飞行中的子弹之所以能够破坏目标，是因为它有能量。 放在阳台上的花盆有伤人的危险。 那是因为有能量。 能拉弯弓射箭，是因为它有能力。2 .城市绿化水车在平坦的道路上等速前进。 正常发挥动能和势能机械能。3 .如图所示，在卷下降的过程中重力势能逐渐动能渐渐地。 (输入“增加”、“减少”或“不变”)4 .古诗中有许多描写自然现象的优美诗句。 例如，“无限落下树木，长江不再滚滚而来”，从物理学的角度来看，滚滚而来的长江水拥有巨大的.5 .如图所示，物体g和弹簧与墙壁相连固定，物体g与地面平滑，最初物体位于平衡位置b，用力拉到c处，放开手后，物体在a、c之间往复运动，物体g在a到b的过程中是动能、位能b吗6 .在以下现象中，物体的动能转化为势能的是：a .秋千从最上面向最下面摇晃的b .张开的弓水平发射箭c .骑自行车等速上坡的d .天空升起的礼花弹7 .在下一个过程中，弹性势能转化为动能的是()a .推开弹簧门的过程b .用力延长橡胶条的长度c .弹枪发射“子弹”的过程d .跳水运动员弯曲板的过程8氢气球释放后，如果可以视为其运动等速上升，则上升过程中氢气球的动能_ (增大、不变或减少，以下相同)、重力势能_。如图所示，质量为48kg