材料作文的立意

1、中考材料作文立意指导 盛康镇中心学校 柳家诗,27请从下面两题中任选一题作文。 题目一：阅读下面一则材料，根据材料表达重点，自拟题目，写一篇作文。 马云说：什么时候是机会？别人在抱怨的时候就是机会，大家都说好，机会不会太好；大家都不看好，往往蕴藏机会。所以，我们每个人都要有独特的思考、独到的眼光，找到自己热爱的东西，找到一批志同道合的人，坚持5年或者10年，一定会成功。 题目二：成长的路上，我们经历过，必定收藏了许多：如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐；如果把快乐定格在心中，那便是一生的幸福；如果把幸福定格在心中，那便是一生的感动.请以“把 定格在心中”为题目写一篇作文。 要求： 请先在答

2、题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。 若选题一，请自拟题目；若选题二，请先将题目补充完整。 立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。 字数不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。,真题再现,学习目标,明确材料作文审题立意的基本方法，并学会运用。,探索技法,例1：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答： “下一个！”,阅读下面这则材料，确定立意。,立意：不满足现状。永远保持进取

3、精神。,探索技法,阅读下面这则材料，确定立意。,例2：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。,立意：平等待人。要善待弱势群体。,探索技法,1、抓关键句法 有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、议论句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。,探索技法,例3:猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸免

4、。 提示：从结果和原因入手分析，得出立意。,阅读下面这则材料，确定立意。,立意：不可贪婪。要能抵御诱惑，懂得克制。,探索技法,2、由果溯因法 任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。,探索技法,例4：一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。 提示：这则寓言给

5、你什么启示？寓意是什么？,阅读下面这则材料，确定立意。,立意:要有切合实际的目标；干大事要从小事做起。,探索技法,3、领会寓意法 有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。,探索技法,例5：一个赵国人牵了一匹普通的马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。 提示：可以从买马者、伯乐、卖马者角度分别考虑。,阅读下面这则材料，确定立意。,从买马者的角度立意

6、：盲从要不得。 从伯乐的角度立意：不能为伪劣产品作广告误导消费者。 从卖马人的角度立意：推销也要讲技巧。,探索技法,4、多角辐射法 一般来说一则材料： 有几个人物，就有几个角度； 有几个原因，就有几个角度； 有几种情感、态度就有几个角度。 写文章时只能选取一个角度。,技法小结,一、如果材料里主要人、事、物是单一的片段，那就抓住关键语句，理解其内在涵义，由其内在涵义确定立意；（抓关键句法）二、如果材料里人物、故事叙述完整，有原因有结果，那就由果溯因，先分析原因然后从原因确定立意；（由果溯因法）三、如果材料是寓言故事，就根据寓意确定立意；（领会寓意法） 四、如果材料比较散，出现许多人和事，好像根本

7、就没有一个明确的中心。可以采用多角度切入围绕材料展开多角度立意。（多角辐射法）,实战演练,材料1、阅读下面一则材料，完成立意。（抓关键句法） 我这个人走得很慢，但是我从不后退。 美林肯,立意参考：勇往直前方能成功。,实战演练,材料2、阅读下面材料，写出立意。 （由果溯因法） 在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。 获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。 老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子接受教育是他

8、多年来的心愿。 农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。 多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者亚历山大弗莱明。 那名贵族公子在第二次世界大战期间患上严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。,立意参考：助人就是助己。,实战演练,材料3：读下面材料，确定立意。（领会寓意法） 台阶上的条石和庙里的神像，都是用从同一座山上开采的石料做成的。条石认为神像与自己都是石头，人们却踩着它去瞻仰神像，这让它感觉非常不公平。然而神像平静地告诉它：“这是因为你只挨了六刀，而我却经历了千敲万凿。”,立意参考：人才

9、是在艰苦磨练中造就的。,实战演练,材料4：读材料，确定立意。（多角辐射法） 20世纪70年代的一场拳击赛中，拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。当比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。”然而，此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势，使菲雷泽认为阿里保持着常有的体力，于是在最后一刻，菲雷泽放弃了。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时保住了拳王称号的阿里还未走到台中央，眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。菲雷泽见此情景后悔莫及。,阿里：永不放弃就是成功。 菲雷泽：没有自信导致失败。,范文欣赏,送人玫瑰，手有

10、余香 农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿；他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。 其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。 有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自

11、己。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。 我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。 人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。 万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。,范文解读,文章结构严谨，思路清