部编版青蛙写诗ppt课件.ppt

1、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱,小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。,谜底是（青蛙）,1,7 青蛙写诗,xi,sh,写： 写字 写作业 诗： 诗歌 诗人,写 冖（秃宝盖） 它 宀（宝盖）,2,1,2,3,4,5,3,下雨了， 雨点儿 淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”,y dinr x l l,yo xi sh,4,雨点儿,y dinr,四点底,灬,5,xi,y,下,雨,6,小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号！”,k,du gu,gi dng,du,ho,7,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,j,po,po,8,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,chun zh,me

2、n y shng l ho,们： 你们 他们 以： 以前 以后,9,写： 写字 写作业 诗： 诗歌 诗人,10,本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。,11,12,13,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱.”,gu,chng,城边土没了。,14,写 诗 点 要 过 给,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,当 串 们 以 成,15,写 诗 点 要 过 给,当 串 们 以 成,16,给,诗,点,过,要,串,们,当,成,写,以,17,思考： 青蛙写诗的时候谁来帮忙了？,青蛙写诗的时候（ ）、（ ）和（ ）来帮忙了。,小蝌

3、蚪,水泡泡,一串水珠,18,小蝌蚪 游过来说： “我要给你当个小逗号！”,思考：小蝌蚪游过来做了什么事？,小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。,？,19,游过来说：“我要给你当个小 逗号！”,=,20,小蝌蚪 游过来说： “我要给你 当个小逗号！”, ,21,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,j,po,po,思考：水泡泡为什么能当小句号？,22,池塘里的水 说：“我能当个小句号。”,=,23,池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。”,j,po,po, ,24,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,chun zh,men y shng l ho,思考：为什么不说“一个水珠”当省略号

4、？,25,荷叶上的 说：“我们可以当省略号。”,=,省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！,26,荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”,chun zh,men y shng l ho, , ,27,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱.”,gu,chng,有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？开动脑筋想一想。,你发现了什么？,28,=,=,=,29,青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱”,用圈出青蛙诗中的逗号、句号、省略号。,30,g,men,个,们,31,知识备查,标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它

5、表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。,32,问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（）六个点，表示意思还没完。,33,！，。？要回家 1、我们要爱护小青蛙（ ） 2、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫个不停（ ） 3、我要写诗啦（ ） 4、青蛙写了什么诗( ),，,。,。,！,?,34,随堂演练,用“”给加色的字选择正确的读音。 写诗（sh s） 一串（chun chn） 可以（ y） 写成（chn chn）,35,下,个,雨,们,下雨 上下 天下 一个 几个 十个 雨中 大雨 小雨 人们 我们 他们,都是从上往下写,你发现了什么 ？,上宽下窄,上窄下宽,左窄右宽,36,下,xi,我会写,字词学习,37,个,38,y,雨,39,men,们,