版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、李文凤 教育系07初等教育,落花生,说课设计,教材简析 教学目标 重点难点 教学方法 教学过程 板书设计,一 教材简析,落花生是九年义务教育人教版小学语文第十册第六组的一篇课文，是现代作家许地山先生很有影响的一篇文章。课文讲了一家人过花生收获节的经过，通过收获节上对花生好处的谈论，说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,二 教学目标,知识目标：学会生新字，正确读写“居然、榨 油、 便宜、爱慕”等词语。 能力目标：学会作者主次分明、借物喻理的 表达方式。 情感目标： 学习落花生不求虚名，默默奉献 的品格，懂得人要做有用的人的 道理。,三 重点、难点,重点：理解课文内容，懂得
2、做人 要做有用的人的道理。 难点：根据课文中心，掌握分清 文章主次的方法。,四 教学方法,创设情景法 朗读品味法 课堂讲授法 互动谈话法 讨论交流法,五 教学过程,设疑导入，激发兴趣 初读课文，整体感知 激趣讨论，找出重点 品读重点，领悟真谛 拓展提高，深化主题,“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。”,（一） 设疑导入，激发兴趣,猜谜语,疑问“为什么课文题目叫做落花生 而不直接叫花生呢？”,生长过程“花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土壤里长成花生荚，所以叫做落花生。”,（二）初读课文，整体感知,欣赏情景朗读视频,学会生字新词： 吩咐、茅亭、 榨油、价钱 、 爱慕、矮小,了解文章的
3、脉络： 种花生收花生吃花生谈花生,（三）激趣讨论，找出重点,讨论一：本文都写了哪些内容？ 讨论二：哪一部分是详写内容？你的根据是什么？ 思考一：一共有几个人参加谈话？都有哪些人？ 思考二：谁谈的是重点内容？,孩子谈,父亲谈(重点),难点,看详略 分清文章主次的方法 看内容,（四）品读重点，领悟真谛,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”,真谛,人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,（五）拓展提高，深化主题,联系实际生活想一想，像落花生这样的事物还有哪些？它们各体现出一种什么样的精神？ 拓展：粉笔、蜡烛、白杨树、橡树 拓展阅读：致橡树(舒婷）、白杨礼赞（茅盾）,仿照落花生的写法，试着从身边的事物中选择一种写一写，尽可能做到详略得当。,作业：,六 板
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保工程师面试题及答案公开课
- 采购管理岗面试题集及参考答案
- 软件测试工程师招聘考试题目集
- 2025年AI客服系统建设可行性研究报告
- 2025年碳中和产业园区建设项目可行性研究报告
- 2025年污水处理与再利用项目可行性研究报告
- 2025年自主品牌家电产品创新项目可行性研究报告
- 2025年文化艺术展馆建设项目可行性研究报告
- 2026年西安工商学院单招职业适应性测试题库含答案详解
- 2026年安庆职业技术学院单招综合素质考试题库及完整答案详解1套
- 2025 小学二年级数学上册解决问题审题方法课件
- 老年患者术后加速康复外科（ERAS）实施方案
- 2024-2025学年广州市越秀区八年级上学期期末历史试卷（含答案）
- 2025年餐饮与管理考试题及答案
- 2025事业单位考试公共基础知识测试题及答案
- M蛋白血症的护理
- 孔隙率测定方法
- 2025 初中中国历史一二九运动的爆发课件
- 上消化道出血疾病宣教
- 2025年国家开放大学《数据分析与统计》期末考试备考题库及答案解析
- 《算法设计与分析》期末考试试卷及答案
评论
0/150
提交评论