学习立体构成的意义.ppt

1、,授课：,第一节 立体构成的概念,立体构成是研究在三维空间中，如何将立体要素按照一定的原则组合成富于个性的、美的立体形态的学科。,什么是立体构成？,自然的启示,立体形态由长度、宽度、深度三个向度决定，实体性与由视知觉获得的立体感共存。,一、平面与立体 从平面思维转变到立体思维是把握立体要素非常重要的一个环节。平面图形与立体形态之间既有联系又有区别： 1.1 形态感觉 平面一个平面只有一个轮廓，形状是二度空间的幻觉。立体轮廓总是随人们的视线转移而变化。在不同的角度、色彩、明暗等环境下，会呈现不同的立体形态。最后在头脑中将观察到的形态组成综合体，获得完整的、真实的立体印象。,自然的启示,1.2 空

2、间感觉 平面如印染、绘画、摄影等艺术形式，虽平面形象可以再现较为真实的立体空间感觉，但实际是一种视觉幻象，好比镜子里的空间，是可望而不可及的 。 立体如建筑、雕塑、服装、工业产品等，通过长度、宽度、高度的变化组合，表达的是一个真实的空间展现。,自然的启示,自然的启示,自然的启示,自然的启示,1.3 触觉 平面表现的本质形态是两维空间的幻象，只是一个可见图形，触摸不到真实的体积和材质。 立体不但能通过视觉而且能通过触觉来感受形态，借助触觉感受来认识形体，得到关于对象的大小、软硬、凹凸、起伏等感觉，从而产生深层的刺激与促发，影响到人们的审美与意念。,自然的启示,2、平面化立体形态的两种转换,2.1

3、 一个平面通过不同方向和不同力量的压力一定会改变它原有的形状，出现人为有意识的设计形态或是自然出现的凹凸、弯曲的各种造型变化，这种形态随意自然又突现个性。,自然的启示,2.2 通过弯折、曲压、叠插、交接等加工方法改变平面与立体的关系，构成一个创新的空间。,自然的启示,自然的启示,自然的启示,2.形体与空间 立体造型掌握空间要比平面造型更加困难，因为在 立体造型中又增加了一个向度。一个用粘土作成的圆球只能反映出最初级的概念形式，而决不是立体空间形态。 实现立体构成的基础在于建立“形体”与“空间”两个概念。,第二节 立体构成的时代性,一.现代主义和包豪斯的构成特点,立体主义 毕加索（1881197

4、3）创始人之一，也是20世纪初最引人注目的艺术家。 未来主义 “新艺术运动” 赫尔曼 穆特修斯（18611927）德国现代设计奠基人 包豪斯 突出功能，创造简洁几何造型，为人而设计的实用艺术。,构成主义是从立体主义拼贴样式转化成点、线、面三度空间的抽象构成形式。 塔特林（Tatlin,1895 1956）的作品第三国际纪 念碑是一个金属的螺旋式 框架，成一个角度倾斜，环 绕着一个圆柱、方块和椎 体。以工业材料为造型媒 体，探索新的雕塑空间，追 求机械美学。,罗德琴科（Rodchekd,18911956）的作品悬吊的构成是一个鸟窝式的圆环交叉构成。在流动的空气中，圆环缓缓的活动，这是第一件把运动

5、引进构成主义中的作品。,二.极限主义带来的极简化风格 将艺术的内涵和视觉形式简化到极致，用带有工业色彩的表现手法强调具有独特个性的语言。 三.装置艺术是材料加空间的构成 装置艺术是在一个三度空间的环境中, 多媒介、多维 度和多形态的艺术样式。综合取用雕塑、建筑、政治、 音乐、电视等文化领域里的内容，去进行解构、移用、重组。,装置艺术的特征,黑与白,1.装置艺术首先是一个能使观众置身其中的，三度空间的“环境”，这中“环境”是艺术家根据特定展览地点的室内外空间构成的艺术整体形态，有着很强的现场性。,当天上的门被打开,2.观众的介入和参与是装置艺术不可分割的一部分。,石岩圈用石材堆放在设计好的范围内

6、构成,3.装置艺术涉及的材料和空间是没有限制的，甚至可以使用现成的艺术门类作为素材，自由的综合使用绘画，雕塑，建筑，音乐，戏剧，诗歌，散文，电影，电视，录音，录象，摄影等任何能使用的手段。,自行车轮,相反的低音,互联网居民,清华印象,4.装置艺术的可变性和互动性,现成品合成不合规范的操作,装置艺术的材料,1.装置艺术从某中意义上讲是材料和物体的艺术。,具有很强的点、线密集构成效果,2.装置艺术中的材料和物品（现成物）是“主动”为艺 术家传达意图的媒介。,特殊的形态学,10到10,请进 棉布棉花，板，蕾丝 41.5米 2005年,影子视觉和记忆的失重 不锈钢丝 2005年,一. 学习立体构成的目

7、的： 开发和培养创造性思维的能力； 培养提高对立体形态的敏锐感觉及欣赏素养、创作 能力； 探索立体形态各元素之间的构成法则，熟悉各种材 料及加工方法、技巧。,第三节 立体构成的学习目的和内容, 以抽象的形式语言去表现 以几何形块塑造三维立体造型 以点线面最基本元素塑造形象 运用综合材料、选择加工工艺，把握形态传递方式 从造型审美向观念设计拓展,二.学习立体构成的重点：,立体构成的着眼点: 使用不同的材料来从事形态、机能与构造的基础练习 立体构成的研究对象: 形态构成原理 材料和加工方法 形态本身与空间艺术,第四节 立体构成在设计中的应用,日本艺术与技术中心：直线与曲线的构成,住宅设计：生动和谐,层积构成，上大下小的圆柱体，盘旋而上的坡道打破了楼层的界线。,日本典型的结构主义建筑，通过结构扭曲、变形和叠合，产生丰富的特异效果。,运用轻型的材质构成高强度的结构，形状简洁明了。,公共场景喷水池的形态设计,公共雕塑造型中曲线的运用,自然的启示,自然的启示,自然的启示,自然的启示,自然中各种形态，是新组合、新创造灵感的来源。,自然的启示,自然的启示,毕加索从牛的具象到抽象的演变过程：,自然的启示,所以立体构成是利用抽象材料和模拟构造，创造纯粹形态的造型活动，强调的是“构想和感觉”,自然的启示,立体要素包括: 形态要素形态归纳为