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文档简介

1、，11.1等三角形，教育目标和重点，难点，1。掌握全等形和全等三角形概念。2。了解等三角形的性质，等三角形的定义和性质，等三角形的判断，观察，匹配，思考，下图中ABC沿直线BC平移，DEF。思考，在下图中，沿直线BC折叠1800以获得DEF。图中的两个三角形都相等吗？思考，在下图中，将ABC旋转1800以获得AED。图中的两个三角形都相等吗？能完全一致的两个图形是全等型：全等图形的特征，(1)生活中的全等图形的例子吗？(2)如果两个图形都一样，它们的形状大小都要一样吗？全等图的形状和大小都相同，形状相同，大小相同，及时反馈，例如，两个完全可以匹配的三角形，调用，全等三角形，全等三角形对应边相同

2、，对应角度相同。等三角形的性质，请想想：BD=FH DC=HG BC=FG，B=F D=H C=G，根据以下等式，你能说出两个三角形的对应角和对应角吗，AO=BOOC=ODAC=，其边为：2。AOC的相应角度为，a的AB的相应边为，AC，AB，CAB，CAB，翻转；两个三角形关系：1，AOCBOD，相应边为，相应角度为；2，ABDACD表示边，其角度为；3，如果为ABCCDA，则边为，该角度为；上面可以总结出等腰三角形的对应边，对应角度的规律吗？请浏览至。A和A，ABE和ACF，AEB，AFC显示前等三角形的相应边及其角度，1，ABE ACF，如。其边为AB和AC、AE以及AF、BE和CF。2

3、、BCE CBF，其角度为BCE和CBF、BEC和CFB、CBE和BCF。其边为CB和BC、CE以及BF、CF和BE。3，BOF COE，1，电灯用符号表示。2，如果是BCE CBF，则为CBE=，BEC=，BE=，CE=。3，判断1)等三角形的对应角相等，对应角相等。()2)不等三角形的周长相同，面积也相同。()3)面积相等的三角形是等边三角形。()4)周长相同的三角形是等边三角形。()，全部相等，BCF，CF，BF，CFB，X，X，范例1 DEFABC，A=70，B=50，点A的对应点是点D，ab=点AC=AF，faB=Eab，ef=BC，fac，AC=AF，A，典型范例4:如图所示已知ABCFED，BC=ED，证据：ABEF，证据： abef1、两个不等三角形中最长的一个是最长的边。最小边到最小边；最大角度与最大角度；最小角度与最小角度。2，公共角度，对角角度必须是相应的角度。公共边必须是对应的边。3、该边的另一侧是该边。边缘的对角线是其角度。4、根据书写规范，根据相应的顶点找到相应

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