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文档简介

1、速度变化快慢的描述-加速度,东莞高级中学 2016-2017年高一物理备课组 李俊娇,学习目标,1、分清速度与速度的变化量 2、什么叫加速度?其物理意义是什么? 3、加速度的计算公式是什么?单位是什么? 4、加速度是标量还是矢量?如是矢量,如何找其方向? 5、如何判定物体是加速直线运动还是减速直线运动? 6、如何从v-t图象中看加速度? 7、如何通过实验测加速度?,精彩视频,?,谁的速度变化快?,视频中的飞机、汽车、摩托车是匀速运动吗?它们的速度变化情况有何不同?如何比较不同物体的速度变化快慢呢?,课前活动,0 0 0,60 60 60,16.67 16.67 16.67,9.96 12.53

2、 29.39,速度变化最快,速度变化较快,速度变化最慢,如何比较做变速运动的物体速度变化的快慢?,回顾比较物体运动快慢的方法:,时间相同,比较位移,位移相同,比较时间,位移和时间都不同,比较速度,速度位移与时间的比值,0 0 0,60 60 60,16.67 16.67 16.67,9.96 12.53 29.39,速度变化最快,速度变化较快,速度变化最慢,速度变化量与 所用时间的比值,1.67,1.33,0.56,描述运动物体速度变化快慢的物理量 -加速度,一、加速度,1、意义:描述运动物体速度变化的快慢 2、定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 3、公式: 4、单位:米

3、每二次方秒(m/s2),例题讲解,例:甲车经4s时间速度从0增加到8m/s; 乙车经3s时间速度从16 m/s减为7m/s。 问:这两车的加速度分别为多少? 解:,?,“+”“-”号代表什么?,加速度是矢量,不仅有大小,也有方向,加速度的正负代表方向,a0,在变速直线运动中,若取初速度v0 的方向为正方向,则 (1) 当vt v0 时,即物体加速, a0, a与v0 方向相同;,a0,(2) 当vt v0 时, 即物体减速,a0, a与v0 方向相反.,总之加速度a的方向:与速度方向不一定相同,但与物体速度的变化方向相同。,一、加速度,1、意义:描述运动物体速度变化的快慢 2、定义:加速度是速

4、度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 3、公式: 4、单位:米每二次方秒(m/s2) 5、a是矢量:a与v同向,加速运动, a与v反向,减速运动。 但a与v方向一定相同!,1、汽车急刹车中的加速度为负值,含义是什么?,2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体的加速度最小?,问:,(表中规定初速度的方向为正),二、用V-t图象判断加速度,1、前2秒内的加速度,2、2s4s的加速度,0,3、4s6s的加速度,注意:速度为正、加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方向与速度方向相反,例:求图中各段的加速度,二、用V-t图象判断加速度,V-t图线的倾斜程度(斜率)反映加速度的大小 ktan=v/t,

5、二、用V-t图象判断加速度,用速度的变化率表示变化的快慢!,一个量的变化跟时间的比值,即单位时间内该量变化的数值,叫做这个量对时间的变化率。变化率不表示变化的大小。,什么是变化率?,P28科学漫步,如何测量做变速运动物体的加速度?,三、实验与探究:,测量依据是什么? 需要测哪些物理量? 怎么测?,1、用打点计时器测加速度,2、用光电门和数字计时器测加速度,课本P29练习4 (课后完成),1什么叫加速度?它的定义式、物理意义、单位各是什么? 2怎样正确理解加速度?加速度大小和方向应该如何理解? 3速度大小,速度变化量大小和速度变化快慢是三个不同的物理量。,课堂小结:,本节作业: 1、完成课本P29练习1-4(做在书上) 2、完成练习册小本

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