一年级下册数学课件第4单元-第2课时--读数、写数-人教新课标(共33张PPT).ppt

1、第 2 课时 读数 写数,RJ 一年级下册,4 100以内数的认识,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,100以内数的读法、写法,复习导入,数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。,这些数怎样读写呢？ 今天我们就来一起研究一下。,探究点1,两位数数的读法、写法,十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？,个位,十位,从右边起第一位是什么 位？第二位是什么位？,如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎么表示？,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？,两个“3”的意思一样吗？,你能把这些数写出来吗？,提示：,十位上是几就表示几个十；个位上是几就表示几个一。,四十,二十七,三十三,交流：对

2、比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？,这些数你会读吗？,这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？,从这里你能看出什么？,归纳总结：,100以内数的读法、写法: 1. 读数时，从高位读起，十位上是几，就读几十，个位上是几就读几（0不读）。 2. 写数时，从高位写起，分清各个数位上的数分别是几，个位上一个单位也没有，就写0占位。,探究点2,一百的读法、写法,对比：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？,一百怎样读写呢？,归纳总结：,数位的顺序和一百的读法、写法: 1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2. 一百的读法和写法：读作一百。写数时，要在百位上写1，表示

3、1个百；十位和个位上都写0，写作100,数位顺序表，排列有规律； 要从右边起，依次个十百； 数的读和写，意义最关键。,小试牛刀,1.想一想，卡片上的数可能是多少？,可能是18，还可能是,个位上的数和十位上的数和起来是9,可能是18,27,36,45,54,63,72,81,90。,（选题源于教材P38练习8）,2.填一填。,（1）10个一是1个（ ），1个十是10个（ ）。 （2）10个十是（ ），一百是（ ）个十。,十,一,100,10,（3）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 （4）43的十位上是（ ），表示（ ）个十，个位上是（ ），表示（ ）个一。 （5）

4、由8个十和5个一组成的数是（ ）。,个,十,百,4,4,3,3,85,2.看图填空。,（ ）个十和 （ ）个一,（ ）个十和 （ ）个一,4,6,1,4,（ ）个十,（ ）个十和 （ ）个一,4,3,1,3.在括号里填上合适的数。,（1）九十三是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （2）四十八里面有4个（ ）和8个（ ）。 （3）五十里面有（ ）个（ ）。 （4）六十二里面有（ ）个十和2个（ ）。,9,3,十,一,5,十,6,一,1小老鼠放烟花。(连一连),2读一读，写一写生活中的数。,写作：(),73,32,写作：(),读作：( ),读作：( ),六十七,一百,3读一读，写一写。,读作：_

5、写作：_,读作：_ 写作：_,三十四,34,三十,30,读作：_ 写作：_,读作：_ 写作：_,六十六,66,一百,100,读作：_ 写作：_,读作：_ 写作：_,四十四,44,六十三,63,写出计数器上的数并读出来。,写作,读作,五十,5,0,写作,读作,七十六,7,6,写作,读作,一百,1,0,0,4快乐填一填。 (1)65里面的“6”在()位上，表示()个()；“5”在()位上，表示()个一。 (2)“88”右边的8在()位上，表示()个()；左边的“8”在()位上，表示()个()。,辨析：填空时，计数单位的写法容易写成阿拉伯数字。,十,6,十,个,5,个,8,一,十,8,十,数的组成,

6、整十数：几十是由几个十组成的。,读 数 和 写 数,读数和写数的方法： 读数和写数，都从高位起。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。,读数 写数：,100以内数的读法、写法: 1. 读数时，从高位读起，十位上是几，就读几十，个位上是几就读几（0不读）。 2. 写数时，从高位写起，分清各个数位上的数分别是几，个位上一个单位也没有，就写0占位。 3. 一百在写数时，要在百位上写1，表示1个百，十位和个位上都写0。,Thank you!,激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商） 2

7、22、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门

8、走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者