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文档简介

1、引 入,初步认识百分数, 某市高考今年重点本科上线率为 86.5 ；, 今年粮食产量预计比去年增产15 ；,在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。,例：, 每年春节联欢晚会的收视率是98,百分数的意义和写法,点此播放视频,四川省广元市利州区宝轮第三小学 余中庚,例1,某小学六年级的100名学生有三好学生17人， 五年级的200名学生中有三好学生30人分别算 出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几 分之几,例1,某小学六年级的100名学生有三好学生17人， 五年级的200名学生中有三好学生30人分别算 出两个年级的三好学生各占本年级学生人数的几 分之几,五年级三好

2、学生人数占本年级学生人数的 ,例,一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检 验，有490件合格由此推算出这批产品合格的 比率是（ ），也可以写成（ ）,意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫 做百分数,百分数也叫做百分率或百分比,写法,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子 后面加上百分号来表示,百分之九十,90 ,百分之六十四,64 ,百分之一百零八点五,108.5 ,1百分数的分子可以小于100，也可以大于100,2百分数的分子可以是整数，也可以是小数,练习,下面的正方形表示“1”，把各图中涂色部分用 分数和百分数表示出来,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,9,57,

3、100,练习,读出下面的百分数,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零点五,百分之七点五,百分之一百二十 一点七,百分之一百四十,百分之三百,练习,写出下面的百分数,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,6,3.9,60,24.7,200,85,150,0.64,选择合适的百分数填空。45%98%8.1%55% 100% （1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。 （2）据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。 （4）一本书已看了全书的（），还剩下全书的（）。,100%,8.1%,98%,45%,55%,思考,百分数与分数有什么联系？又有什么区别？,1百分数的分母是100，分数的分母可以是一切不为0的 自然数,2分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个 实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以 百分数不能带有计量单位名称,3用分数表示计算

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