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文档简介
1、第二节语法焦点-3c,第八单元你怎么做香蕉奶昔?单词和表达,糖奶酪爆米花玉米机挖洞,n .食糖n .干酪;奶酪n .爆米花n .玉米;谷物n .机器;机械装置v .掘;凿;挖n .洞;孔;坑复习,你怎么做香蕉奶昔?剥香蕉。切香蕉2007年.把香蕉和冰淇淋放进搅拌机2007年.将牛奶倒入搅拌机2007年.打开搅拌机。最后,喝奶昔2 .然后,切碎蔬菜1 .首先,买一些牛肉,一棵卷心菜,四根胡萝卜,三个土豆,五个西红柿和一个洋葱。你怎么做俄罗斯汤?3 .接下来,把牛肉、胡萝卜和土豆放进锅里,加入一些水4 .之后,煮30分钟6 .别忘了加点盐5 .然后加入卷心菜、西红柿和洋葱,再煮10分钟2007年.
2、根据课本内容,完成下列句子1 .你怎样做香蕉奶昔?你有香蕉奶昔吗?2.首先,将香蕉剥皮_ _ _ _ _ _ _ _香蕉3 .接下来,将香蕉放入果汁机中_ _ _ _ _ _ _ _把香蕉放进搅拌机4 .然后,将牛奶倒进果汁机中_ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _牛奶_ _ _ _ _ _ _ _搅拌机。语法焦点,第一层,怎么做,下一层,然后倒入,5 .最后,打开果汁机_ _ _ _ _ _ _ _搅拌机6 .我们需要多少香蕉?我们需要多少香蕉?7.我们需要三只香蕉我们有三个8 .我们需要多少酸奶?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、我们需要酸奶吗?9.我们需要一茶杯我们需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _酸奶。最后,打开,多少,需要香蕉,多少,一杯,语法,如何问答名词的数量,1 .询问不可数名词的数量:_不可数名词?多少3 .询问可数名词的数量:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可数名词?2 .回答不可数名词的数量:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不可数名词一杯_ _ _ _ _ _ _ _;一碗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,数量词多少,一杯,一碗,完成下列句子1 .我们需要三杯糖(提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、_ _ _ _我们需要糖吗?2.他们需要十个西红柿做汤(提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他们需要西红柿吗?3.这件t恤是二十美元(提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是t恤吗?4.我们有六瓶果汁(提问你有多少瓶果汁?多少,多少,多少,多少,多少,1 .我们需要多少香蕉?2.我们需要多少糖?3.我们需要多少面包?4.我们需要多少西红柿?5.我们需要多少奶酪?3a、在每个问题中圈出正确的单词2007年.练习,1 .机器n .机器;机械装置你知道如何操作这台机器吗?你知道如何操作这个机器吗?挖一口井需要很多时间。挖一口井要花费很多时间,2。挖掘五.掘(
5、地);凿(洞(挖(土),新词3 .n孔。洞;孔;坑墙上有一个洞。在墙上有个洞。4 .玉米。玉米;谷物爆米花。爆米花,完成问题和答案。那就匹配它们_ _ _ _ _ 1 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你做爆米花吗?_ _ _ _ _ _ 2 .我们需要多少玉米?_ _ _ _ _ _ 3 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下一步我们做什么?_ _ _ _ _ _ 4 .我们需要多少盐?_ _ _ _ _ _ 5 .现在我们可以吃了吗?3b,a .半杯b. _,把玉米放进爆米花机。是的,我们可以!d .接下来,_ _ _ _ _ _ _ _ _在机器
6、上_,加入盐。只有一把勺子。首先,把玉米放进爆米花机2007年.检查答案_ _ _ _ _ 1 .你怎么做爆米花?_ _ _ _ _ _ 2 .我们需要多少玉米?_ _ _ _ _ _ 3 .下一步我们做什么?_ _ _ _ _ _ 4 .我们需要多少盐?_ _ _ _ _ _ 5 .现在我们可以吃了吗?是的,我们可以!半杯。接下来,打开机器。最后,加入盐。只有一个勺子。首先,把玉米放进爆米花机。接下来,打开机器。最后,加入盐。你现在可以吃了2007年.写出如何做下列事情之一。然后告诉你的搭档怎么做3c .试着去做!指导:1 .根据生活经验,将如何做这些事情的过程写出来。如果自己不会做,可以让会做的同学分享下他们的做法2 .注意,恰当用首先,接下来,然后,之后,最后等表示做事情顺序的词汇,让你的描述更加清晰首先,挖一个洞。接下来,把树放进洞里。然后,把土放回洞里。最后,给树浇水2007年.而且,现在没事了2007年.重排下列句子,成为一段完整的对话首先,把水放进锅里。接下来,把面条放进锅里煮10分钟。我们需要多少面条?我们需要多少水?我们怎么做鸡蛋面?接下来我们做什么?五碗。半公斤。最后,把鸡蛋放
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