10-别饿坏了那匹马.ppt

1、,别饿坏了那匹马,词语积累,流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 忐忑不安 怒目圆睁 不由分说 一如既往 枯蔫焦黄 尴尬 拽着 攥着 叮嘱,字词乐园,自学要求： 课文主要讲了一件什么事？ 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，其用意是什么？,课程解析,主要内容,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。,课程解析,速读课文，回答问题,文中出现了哪几个人物？ 这些人物分别有什么样的性格特点呢？请从文中找出有关的内容加以分析。,课程解析,认识残疾青年,宽厚、善良、善解人意，用心良苦。,课程解析,他依然宽厚地对我一笑。

2、 我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一只小凳子。 “别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书不是坏事。”,课程解析,读文悟情,他先是 ，继而眼睛 ，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他 地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” “碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘 的眼睛， 道，“听见没有？快把马草提进去！” “别别别 ”他 了，“碧云！碧云！”他用双手 地摇着轮椅，想 我的路，“你放下！等碧云来拿！” “回来！”他在身后喊道，“那马会 你的！”,一亮,一愣,认真,茫然,命令,急,挡住,拼命,踢伤,课

3、程解析,感受真情,原本无马，谎称有马，残疾青年这么做最大的目的是为了什么呢？,他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言，就是为了能让我“安心地看书”。,可是他撒了谎啊？那是一个怎样的谎言？,此时此刻，你会用什么词来形容这位青年？,善良、宽厚,善意的谎言。,课程解析,你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗？从哪些句子可以看出来看出来？此刻我的心情是怎样的？,我扭头冲了出来，直想哭。 我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。,课程解析,文章除了残疾青年以外，还写到了谁？从他们身上你又看到了怎样的品质呢？,课程解析,“我”,可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！

4、那匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？,这段话通过两个感叹句、两个问句写出了“我”见到马草后的震惊与感激。,课程解析,我上小学五年级那年，学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多的时候，手无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。 攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊。 “我”喜爱看书。,课程解析,父 亲,书页中分明多了几张毛票。 晚上，父亲对我说：“打你不为别的事，都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。” 父亲善良。,课程解析,碧 云,姑娘接过我的马草，提进了里屋。 碧云善解人意,课程解析,回看文题探讨质疑,课文几次写到了“别

5、饿坏了那匹马”？其用意是什么？,课程解析,它在文中出现了三次。 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿坏马。,善意的谎言,课程解析,拓展思维 深化主题,同学们，课文里一再说到，“别饿坏了那匹马”，其实并无马。学到这里，你对这个题目是否有了深一层次的理解呢 ？他口中的这匹马其实指的是谁？如果在题目中任意地方加个标点的话,你会加在那里？,课程解析,“别饿坏了那匹马”,“别饿坏了那匹马”既是课文的题目，也是推动故事发生的关键句。文章用“别饿坏了那匹马”贯穿

6、全文，起到了层层推进的作用。,课程解析,课堂小结,这种善意的谎言是一种爱，这种爱是一束阳光,让我感到温暖；这种爱是一缕春风,让我忘记了所有的忧愁。 残疾青年只是生活中很平凡的一个人，他有着一颗平凡的心。正是平凡人的平凡心，传递着幸福，创造着快乐。,课程解析,走出文本 用心感受,其实，在我们的生活中，像这样平凡的感动还有很多，只要你用真心去观察，你会发现平凡的心是一种淡淡的美。只要你用一颗平凡的心去感悟，去聆听，也许下一个被感动的主角就是你。,体会感情,练一练 下面的句子用了哪些描写？把正确的选项填在括号里。 A语言描写 B神态描写 C动作描写 D心理描写 “ 碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。” （ A） 我张皇地回过头来，看了父亲怒目圆睁的脸。 （ B ） 他从窗户探出头来，向四周望了望。 （ C ） 我真想放声痛哭，可转念一想，男儿有泪不轻弹，我不能哭。（ D ),拓展提升,课后拓展：小练笔,联系课文内容，续写一个片段。 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？天天地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出去 我突然间明白了：,拓展提升,善意的谎言是美丽的 父母的一句谎言， 让涉世不深的孩子脸若鲜花； 知己的一句谎言， 让脆弱的心灵变得无比坚强； 老师的一句谎言， 让彷徨学子不再困