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文档简介
相信自己 我能行,陕坝小学 魏丽萍,圆锥,小组合作交流,1、拿出圆锥实物体，摸一摸、看一看圆锥的各部分有哪些特征？简单记录下来。 2、把自己做的圆锥体侧面展开，仔细观察，你有什么发现？ 3、找一找你手中圆锥的高，并动手测量一下高的长度。 （有疑难时可以看看课本24页）,根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？,1,2,3,4,5,6,圆锥的侧面是一个曲面。( ),圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开是三角形。 ( ),从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。( ),圆锥的底面是圆形的。( ),对的打“” 错的打“”,1. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。,二、知识应用,（二）解决问题,如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？,转动起来是一个圆锥。,圆锥,底面,侧面,高,1个圆形,只有1条,1个曲面,底面,O,r,扇形,顶点,
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