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文档简介

1、16桥,白云区棠溪小学黄爱婵,边读边画老人的句子,想想这是个什么样的老人,然后小组交流体验。 我现在学习。 4,5,6,8,7,老人瘦脸上流着雨水。 他沉默地注视着吵闹的人们。 他像山一样。 喧闹,他像山一样,谁慌了声,有一百多人拥抱着我向南跑。 人们又疯狂地走了过来。 人们绊了一交,向那座木桥拥去。 老人瘦削的脸上流着雨水。 他沉默地注视着吵闹的人们。 他像山一样。 老人说:“桥很窄! 排成一行,别挤! 党员排在后面! ”“老人轻轻地叫道。 “桥那么窄,大家排成一行,别挤,党员排在后面! ”,我说! 在老人突然闯进来之前,从队里抓住了年轻人,“你还是党员吗? 排在后面! ”“老人凶得像冰雹一

2、样。 老人突然走过去,把年轻人从队里拉出来,“你还是党员吗? 排在后面! ”“老人很凶。 像冲、采、吼、豹。 在老人突然闯进去之前,从队里抓住了年轻人,“你还是党员吗? 排在后面! ”“老人凶得像冰雹一样。 水渐渐上来,随便舔人们的腰。 随便,老人叫道。 “别胡说,快走。 ”“他使劲把年轻人推上了木桥。 年轻人推着老人说:“你先走吧。 “在老人突然闯进来之前,把年轻人从队里抓起来,“你还是党员吗? 排在后面! ”,到最后危难的时候开始“吼”和“推”是矛盾一,为什么? 急忙出生的年轻人到最后危难的时候又推老人先走是矛盾2,为什么,摘,吼,推,5天后,洪水退了。 现在她来祭祀两个人了。 她的丈夫和

3、她的儿子。 奶奶,在人的支持下,来到这里灌溉。 木桥开始颤抖,痛苦地呻吟起来。 水,登上了老人的怀抱。 最后,只剩下他和年轻人了。 年轻人推着老人说:“你先走吧。 ”“老人叫道。”他用力把年轻人推上了木桥。 突然,那座木桥轰隆一声倒塌了。 年轻人被洪水吞没了。 老人似乎在叫着什么,突然浪头也吞没了他。 是个白色的世界。 5天后,洪水退了。 奶奶,在人的支持下,来到这里灌溉。 现在她来祭祀两个人了。 她的丈夫和她的儿子。 “老人好像在喊什么”如果他还来得及的话,他就喊着,想象着说话,在木桥前,在脚深的水里,老人先赶到,他完全可以,可是他。 过了第一座桥,平静地指挥村民过桥,水随便地舔人们的腰,他

4、的儿子想先走,他完全好,但他说。 让儿子先走,抓住儿子,过桥脱离危险,把儿子推到桥上,木桥开始颤抖,呻吟,让儿子先走,他完全好,可是他。 感叹句:- -! 反问句:- -? 夸老人,老支书,你是村民们渡过死亡的生命桥啊,老人突然冲前,从队里抓住年轻人,“你还是党员吗? 排在后面! ”“老人凶得像冰雹一样。 5天后,洪水退了。 奶奶,在人的支持下,来到这里供奉。 她来过两个人的庙会。 她的丈夫和她的儿子。 年轻人推着老人说:“你先走吧。 “老人说:“别胡说,快走。 ”“他使劲把年轻人推上了桥。 山洪咆哮着,像一群惊讶的野马一样,从山谷里奔走过来。 水渐渐上来,随便舔人们的腰。 木桥开始颤抖,痛苦地呻吟起来。 水登上了老人的怀抱。 人们疯狂地走了过来。 黎明时雨突然下大了。 好像洒了水。 要倒下了。 人们疯狂地走了过来。 他像山一样。 现在她来祭祀两个人了。 她的丈夫和她的儿子。1、如果你是被老人救出的村民,你想对老人说什么? 还是想对老太婆和

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