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文档简介

1、1955年万隆会议召开，中印关系友好发展。 此时，印度的舞者卡拉马姐妹去北京表演，有的观众不仅用眼睛观赏，还用自己的笔记下了这个舞蹈的宴会。 她是中国着名作家，冰心，作者介绍冰心(19001999 )的本名是谢婉莹，笔名是冰心，取了“冰心在玉壶里”的意思。 被称为“世纪老人”。现代萩名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。 曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国译者协会名誉理事等职位。 她的作品以散文、诗歌为主，代表作有送小读者后送小读者、诗集送星春水等。 歌颂自然和母爱，歌颂一切美好，是冰心作品思想的核心，她的散文语言清新美丽，自成一体，被称为“冰心体”，

2、影响深远。 你现在能读这些词吗？ y y m pn c cn咾及静穆蹙然苏春英Xun斗薮时视珠缨炫转xi yn ch zh xi星宿生态极妍叱风云全身解数尽，印度舞历史悠久，它源于古人对神的崇拜。 人们为了取悦神明有各种各样的祭祀礼仪，所以在日常生活中也产生了舞蹈。 印度舞蹈最显着的特征是身体语言非常丰富，拘泥于手、眼、心、意的统一。 简单来说，通过组合手势、眼神接触、心情、表情、身体其他部位的动作，能够充分表现出舞者想要传达的意境。 印度的舞蹈分为古典和民间。 古典舞有曼尼普利尔舞、波罗多舞、古塔利舞、塔克舞四种。 作为卡拉玛姐妹舞蹈的欣赏者，作者感受最深的是什么飞翔的“美”！ 作者在文章中

3、有没有具体地通过那个部分描写这个“飞动之美”？ 1118自然段，发现美，听文朗读，描写表达啦啦舞美的句子。 感受、美，分组讨论：讨论绘画的句子，总结作者从什么方面表现“飞翔的美”。 身体、服装、神格、动作、心灵、赏析美，在所描绘的句子中，你选择最喜欢的，品味，朗读的例子：“她用她的长眉、妙目、手指、腰肢，用她的头发花、腰褶裙，她的细长裙子”“这是一个很好的例子。” 这篇文章用比喻的修辞手法，把卡拉玛姐妹舞姿的优美写成形象，使人临场。 创造美，作者的创作手法：结合多角度描写的许多修辞的正侧面描写看孔雀舞，用文字描绘你所看的画面，表现其美。 可以用修辞、创造美、修辞手法画画，今天，我们一起欣赏印度优美的舞蹈，感受到中国舞蹈家的动人姿态，完成了这次寻美之旅。 希望同学们能继续用你们发现的好眼光，探索更多的美丽。 其实，生活是一个大舞台，我们是舞者。 我衷心希望你们每个人在今后的人生道路上都能闪耀，能够跳出奇迹，布置

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