语文人教版八年级上册说明文的复习.ppt

1、,说明文复习专题,吉木萨尔县二中 佘晓萍,说明文的特点1、以说明为主要表达方式，兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。,什么是说明文？,关于说明文的主要知识点,1、说明文的分类 2、说明文题目的作用 3、说明文的说明对象及特征 4、说明顺序的判断 5、常见说明方法的辨别及作用 6、理解体会说明语言的准确 7、说明文的结构 8、综合性考题,说明文的分类：、根据说明对象与说明目的的不同，可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如中国石拱桥；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规

2、律，如花儿为什么这样红.2、根据说明语言的不同特色的不同：平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）,1、平实说明：就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。 2、生动说明：就是用生动、形象的的语言说明事物，使文章更有吸引力。在说明事物时，多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法，有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解，还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。,练一练： 说说以下说明文的类型及题目的作用,国宝-大熊猫 奇妙的唾液 朗读有助于记忆吗 说“屏” 大自然的语言 故宫博物院 中国石拱桥 解开害羞之谜 知冷知热

3、的地球彩衣,题目的作用：指明说明对象、引出说明的对象、引起读者的思考、引发读者的阅读兴趣、,练一练：找出说明的对象及其特征。,1、南极大陆是个神奇的冰雪世界，有一些自然现象令人困惑不解。最为神奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中，竟然有许多地方都是无雪地区。 这段文字的说明对象是（ ），它的特点是（ ）。,2、森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 这段文字的说明对象是（ ）， 它的特点是（

4、 ）。,怎样把握说明对象及特点？,1、看题目 2、抓首括句和中心句 3、挑关键词句,理清说明顺序,1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。,2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。,3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。,古-今；春-冬；早晚；开始结束,近-远、前-后、左-右、南-北、低-高 （表方位、立足点、行踪变化等词语）,现象-本质；原因-结果；整体-部分； 概括-具体；主要-次要；一般-特殊,判断下面两段文字采用哪种说明顺序。 练 习 （一）大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶

5、，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 （二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。,时间顺序（表示时间的词语）,空间顺序（表示方位和立足点变化的词语）,举例子,列数字,作比较,作诠释,分类别,打比方,下定义,摹状貌,列图表,引用,说明方法及作用,练一练：说出下列句子使用的说明方法,1、食物就是一种能够构成躯体和供应

6、能量的物质 2、（中国石拱桥） 有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。,下定义,举例子,列数字,4、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,它只有这么大,不会再长大。 5、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战，一种可以称为阵地战。 6、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 7、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放,作比较,分类别,打比方,摹状貌,8、大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。 （ 作诠释 ） 9、卷云丝丝缕缕地飘浮着

7、，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。 （ 打比方 ） 10、人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 （ 引用 ） 11、这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。 （摹状貌）,说明方法及作用,举例子 具体形象,有说服力,分类别 条理清晰,打比方 生动形象,列数字 准确具体，令人信服,作比较 突出强调特点,引资料 准确，增强说服力,下定义 科学、准确,作诠释 解释说明,画图表 直观、形象 摹状貌 具体、生动.,总览表,我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和

8、天安门遥遥相对。 这句话用了什么说明方法,有何表达效果?,常见说明方法的辨别及作用,1、用了打比方的说明方法，使句子生动形象。,3、这段文字用了打比方的说明方法，把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征，给读者留下深刻的印象。,2、用了打比方的说明方法，生动形象的介绍了人民英雄纪念碑的特点。,回答模式： “这段文字运用了（说明方法），准确的/具体的/生动的/清楚的说明了（说明对象）的特点。”起到 的作用。,方法我来说： 说明方法效果词+对象特点+作用,这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉

9、的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。,说明方法:_ _,作用:_,举例子 列数字,运用举例子和列数字的说明方法,具体、准确地说明了简书的笨重和不方便，给读者留下鲜明、深刻印象。,活学活用,森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法？请

10、任选一种说说它在文中的作用。,活学活用,列数字（用“25厘米”“18厘米”,科学准确地写出森林翼龙体形娇小的特点，使说明内容更具体。） 作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较，突出了森林翼龙体形的娇小的特点。） 打比方（把翼龙化石比喻成“婴幼儿”，生动形象地说明德国发现的翼龙化石更小的特点。）,活学活用,说明文语言：准确、简明、周密,命题方式： 找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。 加点词语能否去掉，为什么？ 加点词语能否换成另外一个词语，为什么？,要求理解的词语一般有两种情况： 1、 起限制、修饰作用 2 、表估计、推测语气,分析词的表达作用 松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在

11、窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果？,奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。 说说划线词语“可能”的表达作用。,作用：“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，体现了说明文语言的准确周密性。,技巧点击：解答此类题型时，可先解词，再分析词在句中的作用，最后再说明体现了说明文语言的准确性和严密性的特点。 解词+作用+准确周密特点,分析词能否去掉 森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，划线词“迄今为止”能否去掉？为

12、什么？,答案：“迄今为止”不能去掉。这个词更准确地说明森林翼龙是目前发现的最小的翼龙,不排除今后还有更小的翼龙发现的可能性。 如果去掉，就与原意不符，就体现不出说明文语言的准确性和严密性特征了。,得出技巧：,答题方式：不能，这个词是“”意思，用了“”词，准确地说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性，删掉了“”词，句子的意思就变成了，显得太绝对化了；体现了语言的准确严密性。 解词+带词解句+去词解句+体现了说明文语言的准确性。,广西乐业的一个洞中大厅红玫瑰大厅长300米，宽200米，最高处达260米，这规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。句中的“相当”可以换成“相同”吗？说说理由。,两词可否互换，并说明理由。,技巧点击：这类题的解题要先作出判断，