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,一、复习,10个一是 ( ) 100个一是( ) 10个十是( ) 304 6 7040 5 90 3 377 94 4 62 2 46 6 ,10,100,100,34,76,45,93,30,90,60,40,学习目标,1、认识小面值的人民币，知道一元等于10角，1角等于10分。 2、了解人民币的单位元、角、分，掌握它们之间的换算关系。 3、培养学生良好的学习习惯，激发学生对数学学习的浓厚兴趣，渗透爱护人民币和节约等思想教育。,二、创设情境 ， 导入新课,三、认真观察，合作探究,认识人民币,你们认识哪些人民币?,换一换：,可以换（ ）个,2,可以换（ ）个,5,1元10角,一,1元 （ ）角 2元 （ ）角 30角 （ ）元 40角 （ ）元 50角 （ ）元 10元 （ ）角,10,3,20,4,5,100,练一练：,（ ）元（ ）角,（ ）角（ ）分,1,2,7,8,做一做：写出下面的钱数。,（ ）元（ ）角,（ ）元（ ）角,2,5,2,2,做一做,1角（ ）分 20分（ ）角 1元（ ）角 10角（ ）元 40角（ ）元 5元（ ）角,10,2,10,1,4,50,2角,2角,1元,5角,1角,1元钱能买些 什
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