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文档简介
7* 桂 花 雨,高庙小学 王全义,教学目标,一，认读生字词，能正确读写词语。 二，有感情地朗读课文，能抓住重点句子或词语，体会作者思想感情。 三，领会作者写作手法。,lu 欣赏 姿态 几大箩 hng 糕饼 杭州 香飘十里,桂花香： 1、可是，桂花的香气，太迷人了。,2、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香气里的。3 、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,摇花乐 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,摇花乐 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”,“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” “全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”,体会： 可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 母亲为什么这样说？,于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。,这句话表达了作者怎样的情感？,作业： 1、抄写，背诵喜欢的段落。 2、回忆自己的童年生活，有不能忘怀的人和事吗？可以学
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