小学数学教研活动实施方案_第1页
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文档简介

1、小学数学教学与研究活动根据我校的实际情况，结合上学期县局抽查的反馈，部分教师反映新教材的教学内容和练习题呈现混乱。下学期，我们以解决课堂教学中的问题为切入点，以新教材的使用为研究方向，确立了“算法多样化”和“问题解决策略”两个课题的研究。提高使用多媒体设备的意识，提高我校小学数学教学质量。一、基本信息：整个学校是一所小学，一至六年级有12个班。全校共有12名数学教师，在多接触多媒体设备的情况下，制定了以下教学和科研活动实施方案。二、指导思想：根据学校工作要求，结合学科实际情况，努力适应新形势，开拓新思路，谋求新发展。以课程改革为中心，以提高教学质量为重点。结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师

2、综合素质和专业水平的提高，造就一支道德修养高、业务素质好、教学技术全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。三.工作目标：1.通过教研活动，提高教师课堂教育活动的有效性，突破传统教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育理念，适应当代教育形式。2.通过有计划、有目的的教学和科研活动，培养教师在教育教学中的应变能力和适应能力。3.通过讨论两个主要的教学问题：“算法多样性”和“问题解决策略”。4.认识和改进多媒体在当代教育和教学活动中的作用。5.提高教师反思教育教学的能力。第四，建立数学教学研究小组团队领导：团队成员：所有数学老师V.实施方案：1.示范课。以学校为单位继续第二次备课(按计划完成两周)，备课组的研讨包括课、讲、讲、评。以教研组为单位，在教研活动中，对从事数学教学的骨干教师进行示范课，展示以“数与代数”和“空间与图形”为主要内容的新的教学实践课，并作为课例进行多阶段反思。活动的目的是带领全校，特别是青年教师，提高各班的教学水平。2.对于骨干教师，青年教师将进行学习和研讨，全校教师将共同讨论提高教学水平。3.数学广角是人教版小学数学实验教材中新增加的一节，数学广角的内容没有包括在期末考试中，所以有些老师只是路过，有些老师因为学校要竞争而选修了奥数课。数学广角如何教学？下学期，我们将有一个以数学广角为内容的课堂教学研讨会。4.(学习的目的是

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