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文档简介

1、印教版小学数学5年级上册，第3课，第6单元，1。三角形和平行四边形面积计算公式？(平行四边形地板高度，字母s=ah三角形区域的楼板高度2显示为文字Sah2。)2 .他们的面积计算方法如何推断？(转换为为研究区域而学习的图形。)，导入新课以计算下一个图形的面积。5026=1300 (DM)，582=20 (cm)，342=6 (DM)，平行四边形面积=楼板高度，三角形面积=如何取得该面积？可以用学过的方法推导出梯形面积计算公式吗？新课学习，高，下，上，下，下，下，绿色郑源中小学教育网http:/www。l绿色郑源初中资源网http:/cz。l，新课学习，梯形面积=三角形1面积三角形2面积，新课学

2、习；古代方法：切补法，梯形面积=平行四边形面积，=低高度，=(上)高2，新科学习，新科学习，总结，提高认识，梯形面积分别为S，A，B，H，梯形上，下，下我国三峡水电站坝的横断面部分以梯形(下)求其面积。=(36 120)1352=1561352=10530(m)，教室练习，2。一辆汽车侧面的两个玻璃形状是梯形(下图)，面积分别是多少？=(40 71) 402=111402=2220 (cm)，=(45 65) 402=110402=2200 (cm)，课堂练习，3。以下哪一项是为什么？第一、二、四梯形面积相等。=(2 6) 42=16，=(5 3) 42=16，=(5 4) 42=18，=(1 7) 42=16，课堂练习，课堂练习，4一个梯形的面积是15平方厘米，上下是4.5厘米，高3厘米，下是多少厘米？(用方程解)，教材第97页练习21号2号。工作布局，板材设计，梯形面积梯形面积=(上)高2为S=(a b)h2

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