《我选我》ppt课件2.ppt

1、2012学年下学期数学科三年级复习计划,鹤洞小学 戴建航,一、情况分析,三年（1）班学生的课堂纪律比较好，但学生的接受能力稍弱，惰性比较大，要多与家长联系沟通。三年（3）班学生的课堂比较活跃，课堂常规需要加强，成绩相对稳定，但学习能力较弱的学生也有几个，主要原因有：家长不会教或没有时间管教；上课不专心，不爱思考，学习懒惰，接受慢；还有个别学生性格比较急躁，做题不够踏实，粗心大意。三年（3）班学生学习成绩波动比较大，作业有时比较马虎，个别学生做事比较拖拉，学习能力较弱。,经过一个学年的学习，大部分学生的学习习惯有了较大的改进，基本能按老师的要求：先读题找出题目的要求，再按老师的要求和方法去分析，

2、然后按格式去做题。抽象、概括和分析判断能力有了一定的进步。大部分学生能达到新课程标准的要求，掌握的较好的单元有：位置与方向，除数是一位数的除法，统计，解决问题，两位数乘两位数，小数的初步认识。较弱的单元有年、月、日的认识和面积。,在复习时，继续做好学生计算能力的训练，并做好中下生的辅导工作，采用课堂上多提问，多巡视，同位互改，课堂上老师选关键题改分等方法，及时了解学生知识掌握的情况，有针对性的进行教学和辅导。课后抓好学生练习题的纠错，多鼓励学生，多与家长联系。,二、复习目的,复习体现学生的主体地位，让学生主动、积极地整理知识，形成良好的认知结构，培养学生的创新意识和实践能力，达到素质教育的要求

3、。,在复习过程中，教师主要引导学生对所学的知识点进行系统整理、归纳、总结、消化、理解、巩固及综合运用，沟通各知识点的横向和纵向联系，形成知识网络内化成为自己的认知体系，帮助学生巩固所学的知识，查漏补缺，培养学生的创新意识及综合运用知识的能力。,三、复习要点,(一)位置与方向,、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。,、结合具体情景，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东北和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。,、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。,(二)除数是一位数的除法,1、学会口算一

4、位数除商是整十、整百、整千的数及一位数除几百几十。,2、经历一位数除多位数的笔算过程，掌握方法，会用乘法验算除法。,3、能在具体的情境中进行除法估算，会表达思路，形成估算的习惯。,4、感受数学与生活的联系，运用所学知识解决日常生活中的简单问题。,(三)统计,1、向学生介绍两种新的条形统计图，使学生学会看这两种统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。,2、使学生初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的联系。,3、使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。,(四)年、月、日,1、认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；

5、知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。,2、知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。,(五)两位数乘两位数,1、使学生会口算整十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。,2、使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。,3、使学生能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。,4、使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。,(六)面积,1结合实例使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积；体会引进统一的面积单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象；熟悉相邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。,2探究并掌握长方形、正方形的面积公式，获得探究学习的经历；会应用公式正确计算长方形、正方形的面积，能估计给定的长方形、正方形的面积。,(七)小数的初步认识,1、能结合具体内容初步了解小数的含义，认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、会计算