2.4《归去来兮辞(并序)》.ppt

1、,一、基础积累 1下列句中加点的词语意义完全相同的一项是（ ） A善万物之得时，感吾生之行休 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 B策扶老以流憩 蒙故业，因遗策 C求之靡途 探石发穴，靡计不施 D聊乘化以归尽 乘彼垝垣，以望复关,【解析】选C。A项，副词，将要；名词，行为。B项，动词，拄着；名词，策略。C项，都读m，动词，没有。D项，顺随；登上。,2下列句中加点的文言虚词意义用法不相同的一项是（ ） A.既自以心为形役 亲故多劝余为长吏 B.风飘飘而吹衣 泉涓涓而始流 C.悟已往之不谏 感吾生之行休 D.舟遥遥以轻飏 木欣欣以向荣 【解析】选A。A项，介词，被；动词，做，担任。B项， 都是

2、连词，表修饰关系。C项，都是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。D项，都是连词，表修饰关系。,3下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（ ） 例句：犹望一稔，当敛裳宵逝 A悦亲戚之情话 B园日涉以成趣 C或命巾车，或棹孤舟 D眄庭柯以怡颜 【解析】选B。例句“宵”，名词作状语，在夜里。A项“悦”，形容词的意动用法，以为喜悦；B项“日”， 名词作状语，每天，天天；C项“棹”，名词作动词，用桨划；D项“怡”，形容词的使动用法，使愉快。,4下列句中加点的词语与现代汉语意义最接近的一项是 （ ） A悦亲戚之情话 B既窈窕以寻壑 C策扶老以流憩 D耕植不足以自给 【解析】选D。A项，古义：包括父

3、母及兄弟在内的内外亲属。今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。B项，古义：深远曲折的样子。今义：（女子）文静而美好；（妆饰、仪容）美好。C项，古义：拐杖。今义：搀扶老人。D项，古今义都是“依靠自己的生产满足自己的需要”。,5下列句子的文言句式与例句相同的一项是（ ） 例句：胡为乎遑遑欲何之 A富贵非吾愿 B问征夫以前路 C复驾言兮焉求 D遂见用于小邑 【解析】选C。C项与例句都是宾语前置句，A项是判断句，B项是状语后置句，D项是被动句。,二、课内阅读 阅读课文前面的序言及课文最后一段，完成69题。 6下列句中加点的实词解释不正确的一项是（ ） A.亲故多劝余为长吏 故：有老交情

4、的人，老朋友 B.求之靡途 途：门路，途径 C.于时风波未静，心惮远役 惮：期盼 D.眷然有归欤之情 情：情绪，想法 【解析】选C。惮：害怕，担心，忧虑。,7下列句中加点的虚词解释不正确的一项是（ ） A.会有四方之事 会：适逢，恰逢 B.饥冻虽切，违己交病 虽：虽然 C.寻程氏妹丧于武昌 寻：时间副词，不久 D.或植杖而耘耔 或：有的人 【解析】选D。或：有时。,8下列对序言及末段的分析理解不正确的一项是（ ） A这篇序交代了写归去来兮辞的原因。 B作者以极其坦诚的态度说明自己之所以就任彭泽令，是 为生计所迫，而之所以辞官，是因为“质性自然，非矫厉所 得。饥冻虽切，违己交病”，宁可饿肚子，也

5、不肯再混迹官 场了。 C作者在序言中还告诉我们他任官职的时间及所取得的成 就。 D课文末段“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”一句，既 展现了顺随自然乐天安命的胸怀，又表达了理想受挫的失落 和忧伤。,【解析】选C。C项“告诉我们他任官职的时间及所取得的成就”有误，文中没有交代作者做官时的成就。,9将下列句子翻译成现代汉语。 （1）幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。 译文：_ （2）犹望一稔，当敛裳宵逝。 译文：_ （3）寓形宇内复几时？曷不委心任去留？ 译文：_,答案：（1）孩子很多，米缸里没有存粮，所赖以维持生活的，又没有本领解决。 （2）仍然希望任职一年，便收拾行装连夜离去。 （3）我寄

6、身于世间还能有多少时间呢？为什么不随心所欲，听凭自然地生死？,10下列加点词的解释有误的一项是（ ） A.吾常得醉于酒，足矣 足：值得 B.江州刺史王弘欲识之，不能致也 致：招致，使来 C.贵贱造之者，有酒辄设 造：到，拜访 D.自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代 耻：以为耻 【解析】选A。足：足够，满足。,11下列各组句子中加点词意义和用法完全相同的一项是 （ ） A.尝著五柳先生传以自况 中丞匿于溷藩以免 B.其妻翟氏亦能安勤苦，与其同志 其真率如此 C.我岂能为五斗米折腰 既自以心为形役 D.久之，满手把菊 以其求思之深而无不在也 【解析】选B。B项都是代词，他（陶渊明）。A项，连词，表目的

7、，来；副词，才。C项，介词，为了；介词，被。D项，助词，凑足音节，无实在意义；助词，用在中心语与补语之间，得。,12以下六句话分别编为四组，全能说明陶渊明“真率”的一组是（ ） 江州刺史王弘欲识之，不能致也 既至，欣然便共饮酌 渊明悉遣送酒家，稍就取酒 征著作郎，不就 渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。” 取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之 A B C. D. 【解析】选C。说明陶渊明不慕官府，说明陶渊明不愿做官。,13下列对原文有关内容的理解和分析，错误的一项是 （ ） A.陶渊明在生病、卧床、挨饿的情况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，还把檀道济送给他的粮食和肉扔掉了。 B.陶渊明担任

8、彭泽令后，送给他儿子一个佣人，并写信告诫他，对待佣人要像对待自己的儿子一样。 C.陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每当喝酒喝到酣畅的时候，都会弹拨一番寄托自己的心意。 D.陶渊明聪颖洒脱，卓尔不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。,【解析】选B。“对待佣人要像对待自己的儿子一样”理解不准确，陶渊明告诫儿子“佣人也是别人的儿子，要善待他”。,14.翻译文中画线句子。 (1)渊明少有高趣，博学，善属文。 译文：_ (2）不以家累自随，送一力给其子。 译文：_ (3)弘欲邀延之坐，弥日不得。 译文：_,答案：（1）陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章。 （2

9、）不带家眷独自上任，送了一个劳力给他的儿子。 （3）王弘打算邀请颜延之赴宴，整天都找不到。,四、语言表达 15请参照下面材料中画线的部分，另选两位我国古代诗人及其名句，仿写句子。要求结构一致。 生活是什么？每个人都有不同的理解。陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；_ _；_。 答案（示例）：白居易说，生活是“更待菊黄家酿熟，共君一醉一陶然”的闲适 苏轼说，生活是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达,16.请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示下列生活现象所蕴涵的道理。 一位名叫阿费列德的外科医生在解剖尸体时，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想像的那样糟，相反在与疾病的抗争中，为了抵御病变，它们往往要代偿性地比正常器官机能强。他还发现美术学院的不少学生视力不如常人，有的甚至还是色盲。另外，生活中我们常常发现，盲人的听觉、触觉、嗅觉