2012年安徽省中考物理考纲

1、2012年安徽省中考物理考试纲考试内容和要求主题对相关知识的水平要求考试要求一、物质的形态和变化1 .一般来说，物体以固体、液体、气体三种状态存在。a2 .了解液体温度校正的工作原理，即(液体的)热膨胀收缩性。a3 .规范使用温度校正来测量温度(包括正确的读数)。a (会议)4、了解溶解和凝固(包括晶体的熔点和凝固点)、气化(包括蒸发和沸腾、沸点)和液化、升华和凝华等物质状态的变化过程，了解各种物质状态的变化过程发生的特征(如吸、散热状况、温度变化状况等)。a5 .能准确描述冰(或其他结晶)融化、水沸腾、碘物质升华和凝华等实验现象。乙6 .可以用物态变化知识说明冰、雾、霜等自然现象的发生原因。

2、a二、物质的属性什么是物体带电，物体具有磁性、导电性、绝缘性等。a2 .了解导体、绝缘体规定的生活、结合生产实际，可以说明常见材料中哪一种是导体、绝缘体等。a3 .了解质量是物体的基本属性，质量的国际控制单位是kg，了解质量之外常用的单位和各单位之间的换算关系。a4 .规范使用天平测量物体质量的大小。b (公司)5 .利用实验器材可以更准确地测定一般物质的密度可以明确测定固体和液体密度的方法和过程。b (公司)6 .了解密度概念可以用其定义式=m/V进行简单的修正运算，可以用密度知识定性地说明生活中的一些相关现象。乙三、物质结构和物体尺度1 .知道物质是由分子(或原子)组成的。a2 .能够粗略

3、记述原子的核结构模型(原子由原子核和围绕核运动的核外电子组成)。a3 .知道物体是由大量的分子构成的(分子动理论的基本观点)。a四、多种多样的运动形式1 .了解机械运动的概念，结合具体实例选择不同的参照物时，研究的物体运动的描述一般是不同的，即可以描述机械运动的相对性。a2 .知道构成物质的分子不断做不规则的热运动(分子动理论的另一个基本观点)能够用这个观点来说明相关的现象。a3 .了解等速直线运动的定义速度的定义及其定义表达式v=s/t，了解其单位m/s、Km/h等，可以进行各单位间的正确换算。 用其定义式可以进行简单的修正算法(包括平均速度的意思和简单的修正算法等)。乙4 .知晓时间的国际

4、制单位：秒(s )，知道其他常用单位，可以在各单位之间进行正确的换算。a5 .规定使用毫米标尺测量长度b (会议)6 .了解长度的国际制单位：米(m )，了解其他常用单位，可根据各单位之间的准确换算生活经验，大致估计物体的长度。a五、机械运动和力量1 .了解力的定义和力的单位：牛顿(简称牛，符号为n )。2 .了解力的三个要素，知道力的作用效果可以使物体变形，可以改变物体的运动状态，想象物体受力的样子。3 .了解弹簧测力传感器的工作原理，使用弹簧测力传感器测量力的大小。4 .了解重力的产生原因、重力和质量的关系式G=mg、重力的方向等。5 .了解摩擦力(折动摩擦力)是什么，了解“摩擦力的大小与

5、哪个要素有关”探讨实验的理论依据(即双力平衡条件)，能够正确地说明这个实验过程和结论等。6 .折动摩擦力和压力接触面的粗糙度的关系可以定性地说明如何增大有益的摩擦，还是减少有害的摩擦。7 .能够正确地表现牛顿第一定律。8 .可以举例说明什么是物体的惯性，发现物体的惯性只与物体的质量有关。9 .知道双力平衡条件的具体问题可以判断物体是否处于双力平衡状态(可以对物体进行简单的受力状况分析，例如一对平衡力、作用力和反作用力等)。10 .了解什么是杠杆，什么是杠杆平衡，能够正确地说明探索“杠杆平衡条件”实验的过程，得出正确的结论。 可利用杠杆平衡条件的关系式F1l1=F2l2进行简单的修正运算。11

6、.了解使用定滑轮和动滑轮施力的特征，可按具体要求组装滑轮系。理解压力的概念，定义公式P=F/S，并知道其单位：帕(Pa )； 用那个定义式可以进行简单的修正运算。13 .了解增减压力的必要性和具体如何增减压力。14 .可举例说明知道一个标准大气压的大小的大气压的实用化。15 .可以定性分析说明液体的压力与液体的深度和密度有关(不要求定量的修正算法)。16、了解浮力产生的原因，可以正确地说明探索“阿基米德原理”实验的过程，得出正确的结论。 利用能够正确表现阿基米德原理内容的关系式F=液gV列，能够进行简单的修正运算。17 .通过简单的受力分析和双力平衡条件等知识，可以判断具体情况下的物体浮动。a

7、ab (会议)ab (会议)aaa乙b (会议)乙乙aaa乙a六、声音1 .知道声音是由物体的振动产生的声音的传播需要介质(不能在真空中传播)。 了解声音在固体、液体、气体中传播的速度的差异2 .了解乐音的三个要素：音调、响度、音色(音调、响度分别与振动的频率和振幅有关等)。3 .可以根据频率的高低对声音进行分类，可以举例说明超声波和辅音的实际应用。4 .可以举例说明防止干扰的一般方法。aaaa七、光1 .可举例说明光在同一均匀媒质中线性传播，可使用此知识解释相关的自然现象。2 .真空中光的传播速度为3.0108m/s。3 .光的反射和折射现象是什么可以举例说明。4 .漫反射和镜面反射现象是什

8、么可以举例说明。5 .探索“光的反射规律”的实验过程可以正确地说明，得出正确的结论等，光的反射规则的基本内容可以正确地说明，制作出正确的光的反射现象的光路图。6 .探索“平面镜成像的特征”的实验过程可以正确说明，得出正确的结论等，可以了解平面镜成像的特征。7 .制作了能够定性描述光折射规律的基本内容的光折射光路图，如能够正确说明探索“光折射规律”实验的过程、得出正确的结论等，可以使用该知识初步分析常见的生活自然现象。8 .知道一些关于凸透镜的概念。 焦点、焦距、物体距离、像距等。 可以画出关于透镜几种特殊光线的出射光线9 .对“凸透镜成像规则”的实验探索过程进行正确说明，可以得出正确的结论。

9、可以定性描述凸透镜成像的基本特征(包括成像尺寸、正立或倒立、虚实状况等)。10 .可以根据凸透镜的成像规则，定性地说明放大镜、照相机、投影仪等的工作原理。 了解眼睛的构造和视力的矫正方法。aaaab (公司)a (会议)a (会议)ab (公司)a八、机械能1 .知道动能、重力势能(包括弹性势能的理解)与哪些要素有关，知道机械能的概念。2 .了解机械工作的概念，定义式W=Fs和单位：焦点(简称焦点，符号为j )； 根据情况判断力是否起作用用这个公式可以简单的修正算法。3 .了解功率的含义，表达式P=W/t和单位：瓦(简称瓦，符号为w )； 生产、生活相结合，机器(包括电器等)的电力意义可以用实

10、际说明的电力定义式进行简单的修正。4 .理解机械效率的普遍意义，可根据公式=W有/W总额100%进行一般的修正运算。5 .可以例示物体的动能和势能之间可以相互变换。a乙乙乙a9、内能1 .能够正确表达分子运动理论的基本观点。 也就是说，物质是由大量的分子构成的，分子是不停止不规则的运动，分子之间存在相互作用的引力和斥力。2 .了解内部能量的概念，了解内部能量是物体能量的基本形式的内部能量和物体温度的关系，即已确定的物体，其温度越高内部能量越大。3 .了解燃料热值的概念，可以举例说明热值的物理意义，使用关系式Q=mq可以进行简单的修正。4 .所谓热是指在热传递过程中能够变化的量5 .了解比热的概

11、念，可以通过举例说明比热的物理意义，利用能够说明简单的自然和生活现象的关系式Q=mc(t2-t1)进行简单的修正运算。6 .功能和热传递是改变物体内部能量的两种方法。7 .了解热机工作中的能量转换情况(不需要了解内燃机的具体工作过程(即，不需要分析说明内燃机工作的四个冲程)。aa乙a乙aa十、能量、能量的转移和转化1 .自然界有哪些常见的能源形式可以举例说明：内能、机械能、风能、太阳能、水能、电能、原子能等。2 .可以结合例子说明能量可以从一个物体转移到另一个物体，在不同形式的能量之间可以相互转换。aa11、电和磁可知电路是由电源、电气设备、电键等元件构成的，可以说明电路中各构成元件的作用。2

12、 .探究“电流、电压与电阻的关系”的实验过程，可以正确说明，得出正确的结论3 .了解欧姆定律，可以使用其公式I=U/R进行简单的修正运算、简单的实际问题分析等。4 .可知导体的电阻由其长度、粗细(横截面积)、材料本身决定(无需知道导体的电阻和温度的关系)。5 .连接简单的串行残奥并行电路，可以画出简单的电路图。可以说是生活中常用的串行残奥并行电路的实例。 可以进行简单的串并联电路的修正运算。6 .正确使用电流校正、电压校正、滑动电阻器等进行实验(包括连接、量程选择、调零、读数等)。7 .了解电功能和电能，可以结合生活、生产中的实例进行说明的关系式W=UIt，可以进行简单的修正。8、能够理解修正测用电力实验的原理，正确说明“修正测用电力”实验的过程，得出正确的结论。9 .了解功率概念，能够使用关系式P=UI进行简单的修正运算。10 .可以举例说明电气设备的额定功率和实际功率的物理意义。11 .了解家庭电路的基本结构，了解一般的安全用电常识。12 .了解电荷之间、磁极之间的相互作用规律，可以用场的观点进行说明13 .可以根据磁场中磁感应线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向，不需要描绘磁铁周围的磁感应线的分布。14 .用右手螺旋定律判断通电螺线管的磁场方向(即磁极的判定等)。15、了解电磁铁的工