写作：写一个印象深刻的人ppt课件.ppt

1、令我最难忘的一个人,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,一起来说一说,一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，六年的小学生活中，有没有一个给你留下了深刻印象的人呢？令你久久不能忘记。 说一说他（她）是谁？他有什么样的特点和品质？能说出几个事例来表现出他这些特点吗？,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,“难忘的人”,可能是我们的父母长辈 或者是我们的兄弟姐妹 也可能是我们的老师 抑或和我们“萍水相逢”的人 甚至是一个和我们只有一面之缘的陌生人 还有可能是你的仇人，或者敌人，或者竞争手 （但这些人都有一个共同的特点，那就是他们曾经做过的事，说过的话，他们的喜乐哀乐行为

2、方式，会以一种近乎魔力的力量，根植在我们心灵最隐秘的地方，生根发芽）,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,家人亲人,老师同学,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,你最难忘的人是谁？身份是什么？和你的关系是？ 他为什么成为你的“最难忘的人”？可列举几个事例，简要表达即可。 “难忘的人”带给你的影响、启示是什么？ 除了在白纸上写下他的名字或代号以外，其余的记在脑子里。,开始行动吧！,思考并完成游戏,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪一个？ 天真烂漫 温情脉脉 善气迎人 喜怒无常 小鸟依人 平心静气 平易近人 心平气和 羞

3、人答答 如醉如痴 英姿飒爽 雄姿英发 气宇轩昂 花枝招展 一表人材 举止大方 举止庄重 谈笑风生 神采奕奕 文质彬彬 从容不迫 从容镇定 身躯魁伟 身材魁梧 身姿矫健 身强力壮 容光焕发 穿戴整齐 装束时髦 衣着入时 珠光宝气 年轻貌美 花枝招展 西装革履,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,题目写一个人物（总写分写）难忘的一个人总写开头总写人物特点分写分写人物特点一（分写人物事例一） 分写人物特点二（分写人物事例二） 分写人物特点（分写人物事例） 总写抒情赞美人物与开头相呼应,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,姑娘的声音吓了保尔一跳。他回头一看，只见一个陌生的姑

4、娘，穿着白色的水兵服，领子上还有蓝色的布条在风中飘扬，下身穿着浅灰色短裙，带花边的短袜裹着均匀的小腿，脚上穿着一双棕色的便鞋，栗色的头发梳成一条粗大的辫子。 钢铁是怎样炼成的打扮与众姊妹不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。 红楼梦,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,讨论 （1）你最喜欢的句子或段落有哪些？说说你为什么喜欢？ （

5、2）范文中是按什么顺序来描写人物的？那些地方值得你借鉴和学习？ （3）文章的开头和结尾有什么特点和作用？请谈一谈你的启发和感受。,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,写人： 写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。 一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱吃零食，等等。就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。 二、选好事例。

6、写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。 三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。 四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。 五、善用对比。,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,我的重要他人是谁？ 成为重要他人的原因？ 他/她带给我的影响和启示？,畅谈构思,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,题目：难忘的一个人（也可自拟） 主题：写一个让自己

7、印象深刻的人，表达对这个人的感受和感情。 提纲举例： 一、开关回忆曾经有一个人让自己难忘。 二、1.交代事情发生的时间、地点、人物、与起因。2.具体叙述难忘的经过。（详略得当，重点叙述令自己感动的方面） 三、结尾抒发真情实感。 不少于700字。语句通顺优美，抒情要有感染力。,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,美文赏析,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,难忘的人 开头：1、六年的时光转瞬即逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记（某某） 2、时光流逝，童年一去不复返，记忆如同潮水一般

8、退去，再不回头。可有一个人，我永远也忘不了。 3、七彩的童年，犹如辽阔的大海，一望无际，每每在“海边拾贝”，都会找到一个个最珍贵的回忆。其中，最美丽的贝壳上，印上了一个令我难忘的人（某某）。 4、在我人生的海洋里出现过许许多多的人，然而不知道为什么，她让我最难以忘怀。 5、开头：写下这个题目，我的思绪仿佛被疾风牵引着，在我的记忆长河中遨游让我难忘的人有很多，但最让我难忘的，要属我的启蒙老师XXX 结尾：在这里我想对我的老师说：“xxx您不止是我的老师，更是我的母亲，我这一生也无法忘记您。” 结尾：1、直到现在，我还清晰地记得那个（怎么样）的（谁），我会一直记住那个（什么）。现在，将来，直到永远

9、,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,印象/影响深刻的一个人 开头：1、这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记，他在我幼小的心灵深处，扎了根，烙了印 2、他只不过是个普通人，但他的执著却给了我深刻的印象，令我永不忘怀。 3、在人生的道路上，有许许多多的人曾是我相识的。可其中，有一个人说过的一句话给我印象最深. 4、光阴似箭，日月如梭，儿时的记忆已经模糊不清，但有一件事深深的印在我的脑海里，每每想起它，我的嘴角咧出一丝微笑。,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,8、开头：在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我难忘的脸庞。他便是给我印象最深刻的我的小学老师-xxx 结

10、尾：现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起他，想起他的一番教诲，那种鼓励的眼神。 9、开头：如果有人问我心中印象最深刻的人是谁，我就会明确的说是姥姥。 结尾：姥姥，您是我的启蒙者，您的抚育之恩，我终身难忘。 10、开头： 在我的脑海中闪烁着许多星星，每颗星星都代表着一件事/一个人物。其中我印象最深的是XX。 结尾：就是因为这件事让我印象深刻，难以忘怀！,2020/8/13,该课件由【语文公社】友情提供,11、开头：在我五年的小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，可留给我印象最深的还是我的好朋友-xxx，他不关学习好，而且爱乐于助人。 结尾：xxx那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学、好组长，更是以为好朋友，他那乐于助人的品质永远在我记忆的海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象。 12、结尾：和她在一起，我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还