2006-2007学年解决经济困难学生的情况汇报_第1页
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文档简介

1、埔筏小学解决经济困难学生的情况汇报(20062007学年)我校是一间农村小学,有些学生由于家庭经济困难,他们在心理和学习难免会受到影响,也容易产生缀学的念头,他们在学校是受关注的群体。一直以来,“让每一个学生在学校快乐地学习”是我校的办学宗旨,同时为了贯彻义务教育法,我校非常重视这群学生的发展,总是伸出援助之手,想方设法为他们解决后顾之忧,主要采取的做法如下:1、开学初,学校要求每个班主任详细了解本班学生有没有学生因为家庭经济困难而没入学,一旦发现有,校长、主任、班主任到该学生的家,做好家长的思想工作,动员该学生来上学。2、与村委会取得联系,了解在我校就读哪些学生的家庭经济困难,采取下面三条标

2、准:(1)、农村低保户家庭的学生。(2)、家庭年人均收入低于1500元的学生。(3)、因家庭发生突发事故造成家庭经济困难的学生。3、省、市、县的贫困生补助金按实际情况照顾家庭经济最困难的学生。4、广东省户籍的学生免费入学,家庭经济困难的外省户籍的学生给予减免书杂费,减轻了家庭经济困难学生的负担。5、学校每个学期力所能及地都给贫困生购买学习用具和学习资料,老师平时在生活、学习上多关心家庭经济困难的学生,让他们感受到集体的温暖,从而不产生自卑的心理,并教育全体学生要团结互助。6、每个学期对家庭经济困难的学生造册归挡,让他们升级时能立即得到老师的关怀。7、学校开展了“友爱互助心连心,集体关怀暖人心”

3、的活动,号召全校师生为经济困难学生送温暖活动。然后学校领导及党员共12人分成5个组,对学校15名家庭经济困难学生进行送温暖活动。学校领导和老师们亲自来到经济困难学生的家里,和学生家长亲切攀谈,嘘寒问暖,了解他们的生活情况和实际困难,并给学生送去了书包、笔盒等学习用品。老师还鼓励孩子们,要乐观地面对困难和挫折,严格要求自己,努力学习,不断进取,为美好的明天而奋斗。这次活动让经济困难学生及家长们切实感受到学校大家庭的温暖,感受到全校师生对他们的关心。家长们纷纷感谢学校多年来对他们孩子的关怀备至、体贴入微,学校时时处处,想方设法帮助他们解决实际生活困难的行动,让他们感激不尽。我校无微不至地关心着经济

4、困难学生,深入学生的生活,深入学生的心灵,赢得了群众和家长们的高度赞誉,使我校没有学生因家庭经济困难而缀学,建立了一个和谐的校园。 埔筏小学 2007年7月附:2006-2007学年获得省贫困生补助金的学生及家庭情况学生姓名班级家庭情况补助金额曾英梅二甲班父母无工作,负担重,生活艰难。100元曾锦洲二甲班母亲痴呆,父亲无工作,负债累累。100元曾会婷二甲班家庭负担过重,收入少,负债累累。100元曾建中三甲班父母无工作,负担重,生活艰难。100元张远香三甲班母亲痴呆残疾,父亲无工作,弟弟患重病。100元曾会珍四甲班家庭负担过重,收入少,负债累累。100元赖秀择四甲班单亲,家庭负担过重,收入少,生活困难。100元朱崇欣四甲班父母无工作,负担重,生活艰难。100元曾锦珍四乙班父母无工作,家庭负担过重,生活困难。100元赖秀律六乙班单亲,家庭负担过重,收入少,生活困难。100元甘传坚六乙班家庭负担过重,收入少,生活困难。100元2006-2007学年获得市贫困生补助金的学生及家庭情况学生姓名班级家庭情况补助金额张远萍二甲班母亲痴呆残疾,父亲无工作,弟弟患重病。100元汪立柱一乙班单亲,家庭负

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