九年级物理上册 第十一章 第4节 功率学案2（新版）苏科版

1、第4节 功率【学习目标】1会设计实验，估测功率。2知道功和功率相互间的关系。3在实践活动中培养学生运用物理知识的能力【活动方案】活动一 拓展一辆汽车在水平路面上匀速行驶，若汽车的牵引力用F表示，速度用v表示，发动机的功率用P表示，请你推导出F、v与P之间的关系式。_例1：在中考体育达标“跳绳项目”测试中，燕燕同学1min跳了120次，每次跳起的高度约为4cm，若她的质量为50kg，则她跳一次做的功约为_J，她跳绳的平均功率约为_W。(g=10Nkg)例2：一辆功率为45kW的汽车，以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km，求汽车受到的阻力。例3：李刚同学用水平拉力使重为100N的物体以

2、0.5米/秒的速度沿水平方向匀速前进，已知物体与地面间的摩擦力是20N，求： （1）求拉力是多少N？(2) 在1分钟内拉力对物体做了多少功？(3) 拉力的功率多大？活动二 估测人上楼时的功率思考人体活动过程中通常要克服哪些力做功？活动估测人上楼时的功率（1）测量原理_。 （2）需要测量的物理量有：_、_、_、_。（写出物理量名称及符号）（3）需要用到的测量工具有_、_和_。 （4）人上楼时的功率的表达式是：P=_。与同学合作，测量在不同情况下人的功率。想一想：还有哪些简便的方法可以测出人的功率？（如跳绳、跑步等）健身教练为什么能通过音乐节奏的变化来控制学员的运动量？活动三 比较人上楼时的功率快

3、慢的方法1、上楼速度快，功率是否大?2、上升相同的高度，质量大功率是否大？【检测反馈】（）1如图，小丽和爷爷进行爬楼比赛他们同时从一楼出发，爬到五楼，结果小丽先到达已知小丽的体重比爷爷的体重小下列说法正确的是A爬到五楼时，小丽做的功比爷爷做的功多B爬到五楼时，爷爷做的功比小丽做的功多C小丽做功的功率一定比爷爷做功的功率大D爷爷做功的功率一定比小丽做功的功率大2如图所示某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_N。若他在lmin内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少_W。3.如图所示，滑轮组所挂物

4、体的重力为100N，不计摩擦及滑轮重，求：拉力F的大小；若5s内将钩码提高1m，拉力做的功；拉力的功率。【巩固提升】t/sW/J甲A乙O（ ）1如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是 AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲=P乙 D无法比较确定( )2、小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为 A150W B300W C1500W D3000W( )3、班级组织一次比赛活动

5、，从一楼登上四楼，看谁的功率大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须要测量的是四楼地面到一楼地面的高度 从一楼到达四楼所用的时间每个同学的质量或体重 一楼到四楼楼梯的长度A. B. C. D.4、引体向上，是同学们经常做的一项健身运动，如图所示。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。(1) 请你说出应测量哪些物理量。(2) 写出计算陈强同学动作时功率的表达式。5.用如图所示的滑轮组提起重为900N的物体，使物体在1min内上升了4m，所用的拉力为400N，求：（不计绳重以及绳和轮之间摩擦）（1）拉