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文档简介

1、构建知识网络 轻松备战中考,构建知识网络 轻松备战中考,酸碱盐及氧化物的相互转化,学习目标:,学习重、难点,(1)从微观角度认识酸、碱、盐的组成 (2)掌握酸碱盐化学性质及相互转化 (3)培养严谨、细致的科学精神,酸碱盐的性质及转化的关系,阳离子 阴离子,现有H+、OH- 、 NO3- 、 Na+四种离子,请写出它们可能组成的酸、碱、盐、氧化物的化学式填在相应的位置。,H+ 酸根离子,金属离子 OH-,金属离子 酸根离子,HNO3,NaOH,NaNO3,H2O,活动一:,一、酸、碱、盐的组成,问题1:酸有什么化学性质?,知识点回顾:,(1)与指示剂作用:酸能使紫色石蕊变 ,不能使无色酚酞变色。

2、 (2) ; (3) ; (4) ; (5) 。,红,酸 + 活泼金属 盐 + H2,酸 + 金属氧化物盐 + H2O,酸 + 碱 盐 + H2O,酸 + 盐 新酸 + 新盐,一变色,四成盐,问题2:碱有什么化学性质?,知识点回顾:,(1)与指示剂作用:碱能使紫色石蕊变 ,使无色酚酞变 。 (2) ; (3) ; (4) 。,蓝,红,碱 + 酸 盐 + H2O,碱 + 非金属氧化物 盐 + H2O,碱 + 盐 新碱 + 新盐,二变色,三成盐,问题3:盐有什么化学性质?,知识点回顾:,(1) ; (2) ; (3) ; (4) 。,盐 + 金属 新盐 + 新金属,盐 + 酸 新盐 + 新酸,盐

3、+ 碱 新盐 + 新碱,盐 + 盐 新盐 + 新盐,四成盐,思考1:为什么酸和碱有相似的化学性质(通性)?,思考2:盐类物质具有通性吗?为什么?,【讨论和思考】,因为酸溶液中都含有H+,而碱溶液中都含有OH-,没有化学通性,因为没有共同的离子,活动2:,Fe Fe2O3 CO2 Na2CO3 H2SO4 NaOH 下面三个物质分别能与以上的哪些物质发生反应?请把与之反应的物质写在横线上,1、HCl: _。 2、 Ca(OH)2 : _。 3、CuSO4 : _。,Fe、 Fe2O3、NaOH、Na2CO3,CO2 、 H2SO4 、Na2CO3,Fe、 NaOH、Na2CO3,二、酸、碱、盐及

4、氧化物的转化关系图,金属,非金属,金属氧化物,非金属氧化物,碱,酸,盐,盐,1、下列物质既能跟石灰水反应又能跟盐酸反应的是( ) AFe BCO2 CCuO DNa2CO3,练习及应用,2、下列物质间转化,不可能通过一步反应实现的是( ) ABaCO3 BaCl2 BH2SO4 HCl CCuAg DHNO3 NaOH,D,D,3、 2018成都下列物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是 () A氧化物为SO2 BX只能是硫酸 C可能有沉淀生成 D 属于复分解反应,C,方法点拨: 先确定物质的类别,再根据这物质的化学性质解题。酸、碱、盐间的反应属于复分解反应,应符合复分解反应发生的条件

5、。,4、 2016北京走进“化学村”。 “化学村”的布局如下: (1)认识“居民”。 10户“居民”中,俗称熟石灰的是_,属于氧化物的有_。 “居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式_。 盐酸有5户相邻的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能与它发生反应的是_。 (2)认识“村中的路”。 只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路。例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”到达出入口的路。请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任一出入口的路。,Ca(OH)2,Fe2O3 CO CO2,CO,5、2017江西AF均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示

6、(“”表示转化关系,所涉及反应均为初中常见的化学反应),其中A俗称生石灰,C是最常用的溶剂,C与F元素组成相同。 (1)C的化学式是_。 (2)D的一种用途是_。 (3)AB反应的基本类型是_。 (4)FE反应的化学方程式为_,H2O,H2O2,CaCO3,O2,H2O,做补钙剂,化合反应,CaO,Ca(OH)2,6、不同类别的物质间能相互反应.如图方框内的七种物质分别为Mg、MgO、H2SO4、BaCl2、Ca(OH)2、 K2CO3、Fe2(SO4)3中的一种,“”表示相连物质间在一定条件下能发生化学反应, “”表示转化关系.已知A常用于改良酸性土壤.请完成填空: (1)A为_,C为_(写化学式). (2)A与G反应的现象是_. (3)B与D反应的化学方程式为_.,Fe2(SO4)3,Ca(OH)2,H2SO4,K2CO3,BaCl2,Mg,MgO,Ca(OH)2,BaCl2,有红褐色沉淀生成,K2CO3 + H2SO4 = K2SO4 +H2O + CO2 ,本节

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