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文档简介

1、初中数学九年级上册 (苏科版),1.1 一元二次方程,(1)正方形桌面的面积是2m2,求它的边长?,解:设正方形桌面的边长是,问题情境,(2)矩形花圃一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19米。如果花圃的面积是24m2,求花圃的长和宽?,解:设花圃的宽是 则花圃 的长是。,根据题意,得,问题情境,整理,得,(3)我校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到7.2万册,平均每年增长的百分率是多少?,解:,根据题意,得,问题情境,整理,得,解:设梯子滑动的距离是X米。根据勾股定理,滑动前梯子的顶端离地面4米,则滑动后梯子的顶端离地面(4X)米,梯子的底端与墙的距离是(3X)米。根据题意得,(4)长5米

2、的梯子斜靠在墙上,梯子的底端与墙的距离是3米。如果梯子底端向右滑动的距离与梯子顶端向下滑动的距离相等,求梯子滑动的距离。,X,问题情境,整理,得,特点:,都是整式方程;,只含一个未知数;,未知数的最高次数是2.,探究新知:,像这样的等号两边都是整式, 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadratic equation in one unknown),一元二次方程的概念,看谁眼力好!,下列方程中,哪些是一元二次方程?,先看是不是整式方程,然后整理看是否符合另外两个条件,把下列一元二次方程化简为右边为0的形式,a x 2 + b x + c =

3、0,(a、b、c为常数且a 0),a x 2 + b x + c = 0,(a、b、c为常数且a 0),一元二次方程的一般形式,一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a0)称为一元二次方程的一般形式。,为什么要限制a0,b,c可以为零吗?,二次项系数,一次项系数,常数项,b x叫一次项,a x 2 又叫二次项,指出下列方程的二次项、一次项和常数项及它们的系数:,即学即用,例题讲解,例1 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数: (1),例题讲解,?,(2),解:,二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的,牛刀小试,把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和 常数项。,课堂练习,以2、3、0三个数作为一个一元二次方程的系数和常数项,请尽可能多的写出满足条件的不同的一元二次方程?,开放性试题,1.一元二次方程的概

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