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文档简介
1、17.4 反比例函数,邓州市致远实验学校 房文改,学习目标,1、理解并掌握反比例函数的概念及性质。 2、会用描点法画反比例函数图象,并能根据图象总结其性质。 3、会用待定系数法求反比例函数关系式。 4、能利用性质解决实际问题。,1、一般地,形如 的函数叫做反比例函数.,2、反比例函数的变形形式:,练习,D,4,1、下列关系式中,y与x成反比例函数关系的是( ) A、x(y-1)=1 ; B、y= ;C、y= ;D、y= 2、若y= 是y关于x的反比例函数,则m=( ) 3、已知y+2与x成反比例关系,当x=2时,y=4,则y与x之间的函数关系式是( ),1.当k0时,图象的两个分支分别在第一、
2、三象限内,在每个象限内,曲线至左向右下降,y随x的增大而减小;,2.当k0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内,在每个象限内,曲线至左向右上升, y随x的增大而增大。,0,反比例函数的性质,位置,增减性,位置,增减性,y=kx ( k0 ),直线,双曲线,一三象限,y随x的增大而增大,一三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,二四象限,二四象限,y随x的增大而减小,在每个象限内, y随x的增大而增大,填表分析正比例函数和反比例函数的区别,1、已知 是y关于x的反比例函数,且图象位于第二、四象限,则k=( ) 2、已知 (k0)图象上有两点A 、B ,且 ,则 的值为( ) A、正数 ; B
3、、负数; C、非正数; D、不能确定 3、 M 、N 、P 三点在 图象上,则 大小关系是( ),练习:,-2,D,反比例函数的其他性质,2、渐近性:图象无限接近坐标轴,但永远不会与坐标轴相交。,1、对称性:关于原点成中心对称,关于直线y=x、y=-x成轴对称,有两条对称轴。,3、面积不变性: 如 P(x,y)是 (k0)上任一点,过点P作 PAx轴于点A,PBy轴于点B,则AOP 和矩形OAPB的面积分别是多少?,O A,B P,练习,1、反比例函数图象过点( a,b )则一定也过( ) A(-a,b); B(a,-b); C(-a,-b)D(0,0) 2、如图,已知A是 图象上一点,AB
4、x轴于点B,且ABO面积是3,则k= ( ) A、3 ; B、-3; C、6; D、-6 3、如图,点A是 图象上一点,点B、C、D分别是点A关于X轴、原点、Y轴的对称点,则四边形ABCD的面积为( ),C,C,4,O B,A,A D,B C,O x,y,y,x,第2题图,第3题图,反比例函数与一次函数的综合,1、待定系数法求解析式: 反比例函数关系式 中,只有一个待定系数k,所以只要有一组x、y的对应值或图象上一个点的坐标,代人到 中即可求出k值。,练习,1、反比例函数 与 直 线 y=-2x 相交于点(-1,m ),则反比例函数解析式为( ) 2、反比例函数图象经过(4,-3 )(-2,a
5、 )两点,则a=( ) 3、正比例函数y=kx与反比例函数 相交于点A(m,1),则m=_,正比例函数解析式为( ),3,6,1、函数y=ax-a 与 在同一条直角坐标系中的图象可能是 :,目标测试,D,2、在同一坐标系中,如果 和 没有交点,那么 m、n的关系一定是( ) A、m0,n0 ; B、m0,n0 ; C、m、n异号; D、m、n同号。 3、反比例函数 的比例系数k=( ),若点(-3,a )在它的图象上,则a=( ) 4、反比例函数 的图象y随x的增大而增大,则m=( ) 5、 与 y=-2x 的图象相交于点A,点A横坐标是-1,则反比例函数解析式为( ),C,-2,综合训练(课后练习),已知一次函数y=kx+b与反比例函数 的图象交于A(-2,1)、B(1,n)两点, (1)求两个函数解析式。 (2)求AOB的面积。 (3) 根据图象直接写出一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围。,解:(1)由两函数的图像的交点为A(-2,1),B(1,n)得 解得:k=-2 所以反比例函数的解析式是: 于是有 所以B点坐标为(1,-2) 由题意得 解之得: 所以一次函数的解析式为y=-x-1 (2)由一次函数的解析式的它的图
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