五年级数学下册 一 分数的意义与性质 8《分数与小数的互化》课件1 浙教版.ppt_第1页
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310 0.3（m）3 5 0.6（m）,把一条长3m长的绳子平均分成10段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？,310 （m） 3 5 （m）,怎样能较快地把小数化成分数？,小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几 的数，所以可以直接写成分母是10,100,1000，的分数，再化简。,0.3 ,0.6,3,5,小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分。,自己试一试:,100,100,6 25,123 1000,把小数化成分数， 需要注意什么?,把下列小数化成分数。,0.4,0.05,0.45,0.37,0.013,1.把下面的小数化成简分数。,2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）,0.5,0.25,0.2,0.125,0.0625,0.04,0.025,2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）,0.225,0.875,0.81,0.83,0.27,0.48,0.26,2.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的精确到0.01）,1.75,2.

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