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文档简介
窗,泰格特,澳大利亚,学习目标,1. 自读文本，理清故事情节。 2. 细读文本，分析人物形象。 3. 感悟文本，认识人性的美与丑。,理情节,请选择自己喜欢的方式朗读课文，思考：本篇小说的故事情节是如何展开的？,提示：情节一般包括（开端、发展、高潮、结局）,析人物,请选择文本中的一个人物进行评价分析。 我想评价（ ），我认为他是一个（ ）的人，因为,要求：请细读课文，体会写法，结合课文内容进行分析。,近窗病人,远窗病人,乐观善良 热爱生活 道德高尚,自私虚伪 冷酷残忍 卑劣丑恶,对 比,明主题,泰格特的窗中，两个病人看到了两种不同的风景，而你从这篇窗中看到的是什么？,试想：泰格特笔下的窗，要告诉我们什么？,当远窗病人看到光秃秃的一堵墙之后，他,拓思维,写感言,阅读这篇小说，你从中一定受到很多的启示，请你写出自己的阅读感言吧！,一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑，成为我们窥视灵魂、认识人性的了望台。让我们懂得了只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命之花，才能幻化出充满生机的、美好、幸福的生活之景。如果一个人心中没有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的境界的。让我们在生活中，用至仁、至善、至美的心灵，用黑色的眼睛去寻找美丽的风景，把他送给我
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