部编版三年级下册语文考点与重点

1、部编版三年级下册语文考点第一单元知识小结一、易读错字音鸳鸯(yng) 蒌蒿(ho) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠过(l) 沾水(zhn) 闲散(sn) 纤细(xin) 莲蓬(png) 姿势(z) 琢磨(zu) 衬裙(chn) 益虫(y) 摔晕(yn) 捏住(ni)二、多音字s(似乎) sh(似的) sn(散步) sn(闲散) i(挨挨挤挤) i（挨打） g(花骨朵儿) g(骨头)三、词语听写融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪 泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂 姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼 轻风 洒落

2、 春光 湖面 荷花 清香 圆盘 眼前 画家 本领 飘动四、四字词语积累烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩起舞五、句子积累1.如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）3.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)4.三渠道中（宋朝曾几） 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。5.绝句（唐朝杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。6.惠崇春江晚景（宋朝苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。7.忆江南（唐朝白居易）

3、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？8.燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼的可爱的小燕子。6、 考点提示1.背诵古诗三首燕子（第1-3 自然段）荷花（第2-4 自然段）忆江南2. 默写绝句3. 结合诗句的意思，想象画面，说说绝句惠崇春江晚景三衢道中分别写了怎样的景象。4. 仿照“剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空”写几个词语。5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼的可爱的小燕子。6. 学会观察植物，做记录卡，将观察和感受到的写清楚。第二单元知识小

4、结一、易读错的字词宋人（sng） 解释（sh） 触株（ch zh） 耕者（gng）折颈（jng） 懦弱（nuru） 陶罐（to） 擦洗（c）谦虚（qin）价值（ji）尘土（chn） 捧起（png）狮子（sh） 别致（zh） 欣赏（xn shng） 不禁（jn）皱眉（zhu） 匀称（ynchn）挣脱（zhng） 倒映（yng） 遵循（zn xn） 传来（chun） 尊敬（zn）碌碌无为（l）2、 词语听写守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部释放 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 傲慢 神气 美观 古代 价值 动手 国王 狮子鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致传来 哎呀 叹气 痛快 倒影

5、 着急 没精打采 机灵 回头 机会三、多音字wi（作为）wi（为什么） sh（折本）zh（折断） zho（朝霞）cho（王朝）shng（盛开）chng（盛东西） do（跌倒）do（倒茶） jn（禁止）jn（不禁） s（撒落）s（撒手） zhng（挣扎）zhng（挣脱） chng（称号）chn（匀称） hu（划分）hu（划船） nn（苦难）nn（难过） yng（应该）yng（应答）4、 四字词语积累1.ABAC式：无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬2.AABC式：栩栩如生 闪闪发光 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 面面俱到5、 句子积累1.我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎

6、威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢2.守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，那个农民便放下他的犁耙，守在树桩子旁边，希望能再得到只兔子。野兔没有再获得，而他自己也成了宋国人的笑柄。）3.守株待兔寓言告诉我们只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。4.陶罐和铁罐寓言告诉我们每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。7、 考点提示

7、1.背诵守株待兔“日积月累”。2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。3.积累AABC 式和ABAC 式的词语。4.读好“因释其耒而守株”。5.仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。6.学会用正确的格式写通知。7.我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢8.读寓言故事，知道古希腊伊索寓言讲述动物故事，俄国克雷洛夫寓言讲述动物和植物的故事，是老故事新道理。9.把图画的内容写清楚(认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等)。第三单元知识小结1、 易读错的字词屠苏（ts） 旧符（f）欲断魂（hn）酒家（ji） 兄弟（x

8、ing） 创造（chung）蔡伦（ln） 朝鲜（xin） 保存（cn）经验（yn）欧洲（zhu） 造纸术（sh）社会（sh） 制作（zh） 一册（c）前爪（zho） 智慧（zh） 赵州桥（zho）设计（sh） 历史（sh） 河北省（shng）2、 多音字li(积累) li(劳累) xin(新鲜)xin(朝鲜) zho(前爪)zhu(爪子) 济j(济南)j(同舟共济)三、句子积累1.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。(排比句)（会仿写句子）2.这座桥不但坚固,而且美观。（过渡句、起承上启下的作用）3.蔡伦发明了造纸术。

9、 李春参加设计制造了赵州桥。 4.清明上河图的作者是张择端。5.元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。6.清明 唐杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。7.九月九日忆山东兄弟（唐朝王维）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。8.四大发明是指造纸术、指南针、火药及印刷术。9.中国传统节日有：除夕（腊月最后一天）、春节（正月初一）、元宵节（正月十五，喜猜灯谜、吃汤圆）、清明节（阳历：4月5日前后，扫墓祭祖、踏青郊游）、端午节（农历：五月初五，划龙舟、吃粽子）、中秋节（农历：八月十五，赏月

10、）、重阳节（农历：九月九，登高、赏菊）4、 考点提示1. 背诵古诗三首、日积月累。2. 默写清明。3. 熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯。4. 能找到文章中的过渡句或者过渡段。5. 学习并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚。6. 学习搜集、整理资料的方法。第四单元知识小结一、生字组词斗du（斗争、战斗、奋斗） 芬fn（芬芳、芬兰、 芬菲）芳fng（芳香、芳年、芳容） 内ni（内容、内存、内在）醒xng（醒目、提醒、惊醒） 寿shu（寿命、长寿、寿礼）苏s（复苏、姓苏、苏打水） 强qing（强大、坚强、富强）示sh（表示、告示、指示） 昆kn（昆虫、昆布、 昆曲）

11、修xi（自修、修桥、修理） 建jin（建设、建立、建造）组z（小组、组织、组长） 蜜m（蜜蜂、甜蜜、蜜月）蜂fng（蜂王、蜂拥、蜂窝） 辨bin（辨认、辨别、明辨是非）阻z（阻力、阻挡、推三阻四）跨ku（跨进、跨过、移山跨海）括ku（包括、括号、概括） 检jin（检查、检测、检讨）查ch（查验、查看、查字典） 确qu（正确、确实、确有其事）误w（错误、误导、准确无误）途t（沿途、途中、路途）陌m（阡陌、陌生、视如陌路）2、 多音字 bin (方便) pin (便宜) qing（强大）qing（勉强） zhng（种地）zhng（种子） xin（新鲜）xin（鲜为人知） bi (背东西)bi (背

12、上) qio ( 翘尾巴 ) qio ( 翘首 ) s（撒手）s（撒种）3、 句子积累1. 文房四宝：笔墨纸砚 2. 花中君子：梅兰竹菊 3. 中医四诊：望闻问切 4. 雅人四好：琴棋书画5.鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现6.植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。7

13、.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。蜜蜂一文节选自法布尔的昆虫记。8.我想,这不正好用来养小鱼小虾吗?（改为陈述句）我想,这正好用来养小鱼小虾4、 考点提示1.背诵花钟（第1自然段）滁州西涧（日积月累）2.会写简单的拟人句。3.会用估量的词语。4.会用修改符号修改句段。5.能借助关键句概括一段话的大意。认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。6.认真观察，用上表示顺序的词语，把实验的过程写清楚。第五单元 知识要点归纳1、 易读错的字词栅(zh)栏揉(ru)泡沫(m)妨碍(i) 痒(yn)鳄鱼()丁零(ln)香肠(chn)二、词语听写套住麻烦悠闲泡沫冰激凌多棒形状 狐

14、狸丁零继续巧克力香肠秘密三、四字词语积累1.特殊结构的词语 式：荡来荡去 丁零丁零式：越来越响 无边无际 式：香喷喷 绿油油 红彤彤4、 句子的积累1.改写句子 （）可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？ 改为陈述句：可是，那么长的长发，洗起来很麻烦。 （）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 缩句：我变成了树。 （）她把它们分给小动物们。 改为“被”字句：它们被她分给小动物们。2.小真的长头发可以用来钓鱼、套牛、卷起来当被子、晾衣服。3.爱因斯坦说：想象力比知识重要。5、 考点提示1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。2. 会用“ 要是 就”“ 不管 都”的句式造句。3. 能写想

15、象故事。第六单元 知识要点归纳1、 易读错的字词2、 句子积累1.溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。2.肥皂泡的作者是冰心，她的作品还有繁心、春水、寄小读者，表达了作者对大自然的赞美，对母爱与童真的歌颂。3.那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着她，心里充满了快乐、骄傲与希望。4.人而

16、无信，不知其可也。过而不改，是谓过矣。人谁无过?过而能改,善莫大焉。 改过不吝,从善如流。见善则迁，有过则改。5.诚实守信的宋庆龄。3、 通知的标准格式和注意事项1.通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。)正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、

17、意义以及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。四、考点提示1. 背诵童年的水墨画里的溪边和“日积月累”里的格言。2. 会运用查字典、联系上下文、联系生活等方法理解句子的意思。3. 写一写身边有特点的人，学会突出所描绘人物的特点。第七单元 知识要点归纳一、易读错的字词二、句子积累1.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。2.只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一

18、会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。5.寻物启事的具体写法格式(一)标题：寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书。启事”、“寻自行车启事”。(二)正文：寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要。写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。(三)落款落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。三、考点提示1. 背诵“日积月累”里的句子。2. 学会仿写比喻句、拟人句。3. 学会描写自己喜欢的一种动物。第八单元 知识要点归纳一、易读错的字词二、句子积累1.慢性子裁缝和急性子顾客一文告诉我们做事不能毛毛燥燥，也不能太慢慢腾腾，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。2.方帽子店这篇童话故事通过讲述方帽子店老