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文档简介

1、好大一棵树,头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事 有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭 撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土,联 想 与 想 象,北碚区晏阳初中学 邓小琴,一花一世界 一叶一菩提,联想与想象,联想,想象,某一事物想到另一有关事物的思维活动。 相似联想 相关联想 反向联想 因果联想,想象指想出不在眼前的具体形象或情景。在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。,关键词：联想是由此及彼；想象是有中

2、看无。,说说我的那片特别的树叶,热身活动：看到了什么？想到了什么？,品读文段 归纳方法,品读文段 归纳方法,例文1：春朱自清 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,颜色 外形 动态（外在特征相似）,方法归纳：品外在 抓特征 形象化,品读文段 归纳方法,例文2：荷叶 母亲 冰心 红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了！ 雨势

3、并不减退，红莲却不动摇了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？,荷叶护莲母亲爱子（内在品质相似）,方法归纳：思内在 找相似 情境化,品读文段 归纳方法,例文3：金色花泰戈尔 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？,方法归纳：我化物 着我色 情感化,1. 品外在，抓特征 2. 思内在，找相似 3. 我化物，着我色,方法总结,情境化,情感化,形象化,联想和想象方法,联想想象 抒写故事,请发挥联想与想象，抒写它们的故事,1. 品外在，抓特征 2. 思内在，找相似 3. 我化物，着我色,方法回顾,情境化,情感化,形象化,联想和想象方法,“一花一世界，一叶一菩提。”世间的万事万物皆有神在，让我们拥有一双慧眼和一颗体察万物的慧心，去发现生活中的美吧！,课堂小结：,在生活中找一个物（大树、

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