九年级物理全册 13.3 比热容教学案2(新版)新人教版

1、第三节 比热容第二课时教学目标1.加强对比热容的理解2.能根据比热容进行简单的热量计算重点1.理解比热容2.会进行简单的热量计算难点会利用比热容知识进行简单的热量计算教学过程:一、新课导入：1.水的比热容：c=4.2103J/()物理意义：_。2.物质吸热多少与 、 、 有关。二、学生自学：1kg的水在温度升高1时所吸收的热量为_ J。10kg的水在温度升高1 时所吸收的热量为_ J。1kg的水在温度升高10 时所吸收的热量为 J。10kg的水在温度升高10 时所吸收的热量为_J。小结：如果用Q吸代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度,通过以

2、上计算,可以总结出一个计算热量的公式:Q吸=_ 如果要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是Q放=_. 三、活动及感悟活动一1. 质量为2kg的沸水（100），温度降低了60，水放出了多少热量？ 2 用质量为1kg的铝锅装10kg的水温度从25加热到沸腾，水吸收了多少热量？（在标准大气压下）3.甲、乙两物体的质量之比为3：2，它们放出相等的热量，甲降低的温度是乙降低温度的两倍，则甲、乙两种物质的比热容之比为 （ ） A. 1: 3 B. 3：1 C. 4: 3 D. 3：4 活动二为了测定某种液体的比热，把质量是100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压），迅速投入到质量是100g温度为10

3、的待测液体中，达热平衡后的温度是25，若不计热损失，求这种液体的比热容是多少？（已知C铜0.4103 J/(kg)课堂小结公式：Q=Cmt 热量计算 热传递：Q吸=Q散 达标检测12100焦的热量能使质量为1千克的下列哪种物质的温度正好升高1 （ ） A橡胶 B酒精 C煤油 D冰2. 在我国北方农村，农民常在菜窖里储存几桶水，是因为（ ）A.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏 B.水的比热容比较大,气温降低时放出的热量较多,使储存的蔬菜不容易冻坏 C.水的比热容比较大,气温降低时吸收的热量较少,使储存的蔬菜不容易冻坏 D.水的比热容比较大,气温升高时放出的热量较

4、少,使储存的蔬菜不容易冻坏 3. 下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) A体积相同的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同4在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A水具有较大的密度 B水的性质很稳定 C水具有较大的比热 D水的凝固点较低5质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热（不计热量时间/min温度/ab0损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示，关于a、b

5、两种液体的鉴别结论正确的是（ ）A.a的比热大，是水 B.a的比热大，是酒精C.b的比热大，是水 D.b的比热大，是酒精6冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）A水比较便宜 B水的密度小C水的比热大 D水的沸点高7甲、乙两物体的比热容之比为23，吸收热量之比为31，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为（ ）A92B29C12D218水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（ ） A让流动的热水流过散热器取暖 B汽车发动机用循环水冷却C冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D在较大的河流上建水电站，用

6、水发电9. 一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 J，这是用 的方式增加了水的内能 10质量是2Kg的水，温度从50降低到30，能够放出多少热量？11. 使40g 0的冰温度降低到-10，能放出多少热量？如果这些热量用来给水加热，可使多少g 5的水温度升高10？120.8Kg的冰吸收8.4103J的热量后，温度变为- 4，求冰的初温。 课外作业1.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 J，这是用 的方式增加了水的内能。2. 水的比热比较大，泥土和砂石的比热_，在同样受热或冷却的情

7、况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化_。3.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_。从沸水中吸热最多的是_球，吸热最少的是_球。（已知C铝C铁C铜）4. 甲、乙两个物体的质量比为4：1，用两个相同的酒精灯分别给它们加热，（设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收），如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线，若甲的比热容为0.42103J/（kg），则乙的比热容是 。.下表提供的信息中,得出几个结论,你知道是那几个结论吗？写出3个。水4.2103干泥土0.64103酒精2.4103铜0.39103冰2.1103铝0.88103煤油2.1103铅0.131

8、03水银0.14103砂石0.92103甲 图15-5 乙6.如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或)图中A点的物理意义是 。若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是 7.我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有吸热功能，盛夏时能大大减弱周围地区的热岛效应。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2。若这些热量被同等质量的砂石吸收，砂石将升温多少？（C砂石的比热容是0.84103J/(kg)8.把质量为2kg,温度为30的铝块加热到100,铝 块吸收的热量是多少?(已知铝的比热容是0

9、.88103J/(kg) 9.质量为500g的某中物质,温度从20降到30,吸收了2.1104J的热量,则这种物质的比热容是多少?它可能是什么物质? 10.森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5.请计算： （1）实验时6kg的水吸收了多少热量？ （2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？ （3）100m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气） 11.太阳能热水器（如图）具有安全、节能、经济和环保等优点。请问：（1）太阳能热水器在工作时其能量如何转化？（2）若该热水器的水箱内装有160kg水，经阳光照射后，