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文档简介
1、人物动作描写,中考作文考前辅导之,怒从心起 头撞铁塔 倒地不起 擦肩而过,描写人物的方法,肖像描写,动作描写,语言描写,神态描写,心理描写,回味精彩片段,动作描写,老头子把船一撑来到他们的身边,举 起篙来砸鬼子的脑袋,像敲打顽固的老玉 米一样。 他狠狠地敲打,向着芦苇望了一眼。 在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的绿色丝 绒,正在迎风飘撒。 孙犁芦花荡,这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人 走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下, 从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一只和坟 上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人 蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那 老地方。她站
2、起来的时候,行动很困难,离她最近的 红军士兵小心地把她扶了起来。 即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她不过抬起 眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分 庄严地对他们深深一鞠躬;然后,把她的黑色大围巾拉直 了,颤巍巍地走了。没有再回过头来,看一下那蜡烛和 那些士兵。 西蒙诺夫蜡烛,【动作描写的要点】,1、能选用好动词,并加以修饰。 2、能写出人物的特点 。 3、能体现人物的性格和内心世界。 4、用上比喻等修辞手法。 5、和其它人物描写的方法相结合。 ,当人的活动与情感、态度、 姿势或表情联系在一起的时候, 它们才是有意义的动作,这些 人格化的动作,能够创造生动 鲜明的画面。,重点提示,
3、片段欣赏,说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 选自精彩校运会,这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。 用比喻写出了运动员的强健有力,蓄势待发的状态。,教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我
4、们几个也都像木头一样,钉在那里了。 选自我的老师,人物的动作和生气时的面部表情相结合,使得画面更加生动而逼真,也表露出人物的内心世界。,雏鹰试翼,课堂练习,1、回忆你生活中印象深刻一个人物活动场面,写一个动作描写的片段。 2、观察看到的图片展开联想,选一组或一张进行人物的动作描写。,起跑 跨栏 超越 冲刺 欢庆,幸福,习作交流,他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 选
5、自糊涂的老师,高度近视、战战兢兢、手忙脚乱、匆匆等词都表现了有点“糊涂”的老教师的特点 。,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大 马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁 道,要爬上那边月台,就不容易了。他用 两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显得努力的样子,这时我 看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 朱自清背影,这时候,一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人 走近来了。她默默地走过那些红军身边,在坟旁跪下, 从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一只和坟 上的快点完的那一支一模一样,显然是一对。老妇人 蹲下身去拾起那蜡烛头,把那新的一支点着,插在那 老地方。她站起来的时候,行动很困
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