九年级物理上册 15.4 电磁继电器与自动控制学案 沪粤版

1、15.4电磁继电器和自动控制一，情景介绍小华去河边玩，在河里发现了如图15.4-1所示的装置。小华来到河边的一间小屋，在屋里发现了如图15.4-2所示的小装置。房子里的叔叔告诉小华，这两个装置形成了洪水警报。这引起了小华的兴趣。为什么它能自动报警？它是如何工作的？同学们，我们将在这节课上研究这个问题。二、教材研究问题1了解并学习使用电磁继电器。图15.4-3是电磁继电器自动控制的工作原理图，右侧为电路，左侧为电路。当S1开关打开，S2开关闭合时，电磁铁是磁性的(填写“是”或“否”)以吸引电枢，(填写“是”或“否”)接触移动触点B(填写“A”或“C”)，灯亮；当开关S1和S2都闭合时，电磁铁是磁

2、性的，吸引电枢，移动触点b接触(填写“a”或“c”)，灯亮；三、典型案例分析(梅州，2008)图15.4-4是水位自动报警原理示意图。当水位达到金属块A时，发生的情况是()a，红灯，b，绿灯c、红灯和绿灯同时亮。红灯和绿灯没有亮分析：关于电磁继电器的话题应该先从电磁回路分析，再到工作回路分析。这类问题应注意当触点上下移动时，哪些电器会断开和闭合。这个控制电路的核心是电磁继电器，它本质上是一个由电磁铁控制的开关。当杯子里的水位到达金属块A时，水使A和B导电，电磁铁是磁性的，电枢被吸下来。绿灯熄灭，红灯亮。答：答第四，标准培训目标知识1了解电磁继电器的结构和工作原理1.图15.4-5是的结构和工作

3、原理图。它是由控制的开关，其中是，b是，c是，d是，e是。目标知识2了解电磁继电器在实际应用中的工作过程2.图15.4-6为火灾自动报警示意图。如果发现火警，将发生以下变化，变化的顺序为()(1)温度上升使双层金属板向下弯曲(2)接通触点，使电流通过工作电路电磁铁是磁性的电枢被吸下当红灯亮，铃响时，会发出警报a、B、B、c、d、第五，中考试题(孝感，2008)在图15.4-7所示的电路中，当开关闭合时，向左转动滑动变阻器的滑块移动时，图中的电磁铁()A端和A端为N极，磁性增强B端和A端是S极，性得到增强C端和B端是N极，磁性减弱D端和B端是S极，磁性减弱分析：这个问题考查学生能否用安培定律来区

4、分电磁铁的北极和南极，以及影响电磁铁磁强度的因素。从图中可以看出，电磁铁的电流方向是向上的，用安培定律可以判断，A端是N极，B端是S极；在图中，当滑块向左移动时，电阻减小，电流增加，因此磁性增强。答：答第六，课堂评价1.电磁继电器是一种利用电磁继电器控制电路的装置。它在电路中的功能相当于一个。2、用电磁继电器来控制高压强电流的开关，其主要功能是()a、节电b、简单操作c、保护电器d、避免危险3.使用电磁继电器时，小明看到“线圈额定电压为6V DC，控制电压为220V，电流为1A”，表示()A.控制电压为220伏，工作电压为6V，工作电流为1AB.控制电压为6V，工作电压为220V，工作电流为1

5、A控制电压为220伏，工作电压为6V，工作电流小于1Ad、控制电压为6V，工作电压为220V，工作电流小于1 a4.在如图15.4-8所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路为： ()一、灯亮，马达转动，铃响了；b、灯亮，电机转动，铃不响；c、灯不亮，电机不转动，铃响；d、灯亮，电机不转动，铃响；图15.4-85.为了防止谷物缓慢氧化积累的过多热量引起火灾，如图15.4-9所示，安装了一个自动报警器，该报警器带有一个带金属线的水银温度计和一个电磁继电器。正常情况下，绿灯亮着。当仓库里的温度上升到100时，红灯亮了，铃也响了，发出警报。请按照上述要求将组件连接到电路中。6.试着解释图15.4-10的工作原理。15.4其次，工作控制不是不可能的。绿色可以有红色四.1.电磁继电器低压电路电磁电枢弹簧动触点静触点2b6.1.低压和弱电高压开关2、D 3、D 4、B 5、