物理科技小制作活动方案_第1页
物理科技小制作活动方案_第2页
物理科技小制作活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、物理科技小制作活动方案 为学好科学知识，激发学习热情；推动科技创新，弘扬科学精神。本次活动以各种小制作、小发明、小创造为主，希望同学们尽可能的展开自己的想象力，运用学习过的相关知识和生活总结来制作各种作品。1、 活动主题： 崇尚科学 勇于创新 探索科技 丰富校园文化2、 参赛对象： 八年级全体学生3、 活动时间： 2014年11月25日2014年12月15日4、 评定时间： 2014年12月22日5、 参赛作品要求： 1、生活小发明、技能环保小发明、变废为宝小设计、学习小发明、科技小发明、模型小制作、手工小艺术品等。小制作要有创意，有价值，有一定的实用性和知识技能。小制作要精致、美观。 2、每

2、件作品要按作品名称、制作人、班级、指导老师进行标注，同时制作人要说明其构造、作用及使用方法等相关知识（注：说明内容统一用A4纸打印，格式为标题+内容+班级制作人）。3、所有作品必须是同学们亲手设计制作，也可以利用别人的理念进行创作，（不包含美术、工艺作品、购买的成品，插接组装套件，他人也完成的作品等，可以在网上买零件焊接）。4、物理组将对参赛作品进行集中展示，请各班级积极宣传，尽量动员全体学生积极参与，争取多做出作品，做出好作品。6、 奖项设置： 把各班的作品统一交到物理教研组，由学校参评，每班不能少于五件，本次活动将设立优秀作品一、二、三等奖和优秀奖。对获奖作品予以表彰。7、 评委: 物理组全体老师八、评分标准： 1、科学性 （20分） 2、先进性 （20分） 3、实用性 （20分） 4、独特性 （20分）5、制作精美程度（20分） 2016年11月22日（学习的目的是增长知识，提高能力，相信

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论