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文档简介

1、,猜谜语 打一篇课文,蹲踞酬和淳朴民， 龙吟凤哕歌声美。 即兴譬喻引经典， 悠游自在彩云南。 1.蹲（dn）踞（j）：蹲或坐。 酬和（h）：用诗词应答。 淳（chn）朴：诚实朴素。 2.龙吟凤哕（hu）：龙在吟啸，凤在鸣叫。形容声音非常美妙，抑扬顿挫3.即物起兴(xng)：开头先咏他物起兴抒情。 譬（p）喻：打比方。4.引经据典：引用经典中的语句或故事。 悠游自在：快活的样子。,云南的歌会 沈从文,解题: “ 歌”就是唱歌。“会”就是聚会，集会。 “歌会”就是大家聚在一起唱歌,沈从文（19021988）苗族，湖南凤凰人.著名作家， 被誉为“中国乡土文学之父” 著名的物质文化史专家。,教学目标,

2、1、初读课文，把握本文主要内容。 2、引导品读作品语言，培养学生对语言的赏析能力。 3、感受云南歌会的人之美、景之美、情之美，进而思考关注个体生命，感悟生活。,听，谁在哪里唱歌？,年轻妇女、 赶马女孩、传歌老人、戴胜鸟、云雀等,山野、 山路、 山寨,说，他们在怎样唱歌？,提示： 着重选一个形象，用两三个重点的词语，点评他(她)们各自体现出什么样的心情、形象。,想，这是为谁写的颂歌？,材料补充: 20世纪30年代起，开始用边城、长河等小说构造他心中的“湘西世界”，他在作品中提出了人与自然“和谐共存”以及本于自然、回归自然的哲学，他认为理想的人性是“优美、健康、自然”的,是本与自然回归自然的。 “我是个对一切无信仰的人,却只信仰生命”.(水云) “生命的意义如果只是“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了”。(时间),写，谁的歌触动了我？,我喜欢文中的生命，因为 。,作业布置,1、课下查找云南

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