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文档简介

1、2019年第二阶段集体培训活动总结主题：创作阶段时间：2019年3月19日地点：心理学实验室组员：活动负责人：朱桂婷陶伟活动助手：陈全平阎正活动记录员：陈文祥、李宴民活动讲述人：陈红活动流程和描述：一.纪律声明和誓言(这部分由活动讲解员陈红负责)1.纪律声明(1)保守秘密：成员在集体活动中应尽可能敞开心扉。但是，在团体活动中获得的信息必须保密，并且在将来不会被传播或评论。不要做任何有损团体外成员利益的事情。(2)坦诚相待：小组活动中的成员应该坦诚相待，真诚信任，不要隐瞒自己的真实感受。对他人的披露给予反馈。(3)不与外界接触：在小组活动中，注意现在和现在，尽量少与外界接触，以免影响情绪和干扰活

2、动。比如打电话、听收音机、看报纸、听音乐等等。确保参加所有活动。(4)避免与少数人交流：努力争取与小组中每个人交流的机会，避免与你喜欢的人交流。2.宣誓(誓言写在一张大纸上，贴在墙上。由陈红宣读誓词，然后请小组成员依次在誓词上签名。(誓言我自愿参加心理训练小组，在活动期间我愿意做出如下保证：1)我必须准时参加所有的小组活动，因为我的缺席会影响整个小组活动。2)我将对团队成员的言行严格保密。在活动之外，我不会做任何有损团队成员利益的事情。3)在小组活动中，我信任其他成员，我愿意向他们展示自己，与他们分享我的感受和知识。我想就其他人的披露提供反馈。4)在集体活动中，我不会亲自攻击别人。我必须认真完

3、成作业。6)在集体活动中，我不吃零食，不吸烟，也不做任何与活动无关的事情。签名：_ _年、月、日备注：我们小组通过签名宣誓，而不是传统的口头宣誓。这样做的目的是通过签署自己的名字来增加誓言在团体成员心中的份量，从而达到更好的遵守。二、热身活动穿到底目的：活跃小组气氛，调动小组成员参与活动的积极性时间：大约10分钟材料：两个呼啦圈过程：1 .教练首先让小组成员手拉手围成一个大圈，在两个成员之间放一个呼啦圈，让小组成员在身体摆动的帮助下沿顺时针方向穿过呼啦圈，活动助手记录下一轮所花的时间。2.教师要求所有成员1、2和3报告数字，报告1的成员向外伸出手，报告2和3的成员向内伸出手，形成一个同心圆。然

4、后，根据第一项活动，要求内圈的成员顺时针转动两次，要求外圈的成员逆时针转动一次，同时举行比赛。三.专题活动活动1。猜猜谁是谁目的：促进会员之间的相互了解和理解，使会员全面、客观地评价和认识自己时间：大约30分钟材质：圆珠笔，卡片过程：1 .活动助理将纸笔和卡片发给每位成员，讲师要求每位成员在卡片上写下他在外貌、个性和爱好方面最出色的表现，并在卡片上做个笔记。2.主持人收集卡片并提交给教师，教师要求小组成员依次猜测卡片上描述的是谁。如果他们猜对了，他们会顺利通过海关。如果他们猜不到，他们可以邀请其他人帮忙，直到他们猜出为止。在这个过程中，每个成员至少有一次猜测的机会。3.最后，那些猜错的人将会受到惩罚，也就是模仿朋友、同学、亲戚或名人的动作和表情。讨

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