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文档简介
1、蛇与庄稼,西师大版 四年级 语文 下册,大自然充满了神奇和奥妙,探索和了解大 自然,充满了无穷无尽的乐趣。 同学们:快快参与到其中,探索大自然的 奥秘吧!,3,作者:秦牧,蛇与庄稼,秦牧,19191992年, 原名林阿书,祖籍广东澄 海县东里镇观一村。生于香港。1941年曾在桂 林的立达中学和中山中学教书,并从事写作, 开始涉足文坛。1962年参加中国共产党。,tu p zo t r s,tn h shn ji l,痰 核 呻 究 律,托 批 糟 蹋 尔 肆,说说课课文讲了哪些事物 的联系,这些事物是怎样联系起来的?,说说课课文讲了哪些事物的联系,这些事物是怎样联系起来的?,蛇与庄稼 猫与苜蓿
2、 下雨与地面,火与水 吐痰与肺结核 太阳与地面上的东西,学习第一段,(1)这段中提到了哪些事物,他们有什么联系呢? (2)连续几年庄稼都歉收,老农想出了什么办法? 结果怎样? (3)为什么田里有了蛇,庄稼就丰收了?说说蛇与 庄稼的联系。,你能为这段的蛇、田鼠、庄稼设计一板书吗?,快动脑吧!,蛇,庄稼,田鼠,用第一段的方法并根据下面的问题自学第二段。,(1)故事中提到了哪些事物? (2)为什么说猫的多少竟和苜蓿的收获有密切关系?,猫,苜蓿,一种多年生草本植物,叶子互生,复叶由三片小叶构成,小叶长成圆形,开蝶形花,紫色,结荚果。是一种重要的牧草和绿肥作物,可以喂牲口,做肥料,嫩苗可以吃。,(1)说
3、说什么是简单联系,文中举了哪些例子? (2)什么是复杂联系?文中举了哪些例子来说明复杂联系的?,学习第三段,复杂联系,庄稼 吃 害虫 吃 青蛙 松叶 吃 松毛虫 吃 鸟类 谷物 吃 田鼠 吃 猫头鹰,事物之间的相互联系是非常复杂的,咱 们必须不怕麻烦,研究它们,掌握它们的规 律。这样,才能把事儿做得更合咱们的意愿。,学了课文你懂得了什么道理?,一、看拼音写词语。 二、比一比,再组词糟( ) 踏( ) 律( ) 呻( )槽( ) 蹋( ) 肆( ) 伸( )遭( ) 塌( ) 肄( ) 神( )三、根据意思在后面括号里写出相应的词语。1形容风雨及时,适合农业生产的需要。( )2形容事情、道理很明
4、显,容易看清楚。( )3因为病痛而发出来的声音。( ) 4事物之间存在的必然的联系。( )5作践,不爱惜。( ),四、从下面句子中挑出两组反义词。 1地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2谦虚使人进步,骄傲使人落后。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3对于正确的观点,我们必须全力支持;对于错误的言论,我们必须坚决反对。 ( ) ( ) ( ) ( ),五、修改下列病句。 1他经常一贯保持艰苦朴素的作风。 2中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。 3小强和小明边走边谈,他告诉他作业已经做完了。,六、选词填空。 因为所以 所以 之所以是因为 只有才 1( )天上下雨,( )地面就湿。 2( )研究事物之间的相互关系,( )能掌握它们的规律。 3( )庄稼获得了好收成,( )田里的田鼠被蛇吃掉了。 4痰里含有大量的病菌,( )会传播疾病。,七、把下列词语用直线连起来,
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