园长幼儿园心得体会_第1页
园长幼儿园心得体会_第2页
园长幼儿园心得体会_第3页
园长幼儿园心得体会_第4页
园长幼儿园心得体会_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、园长幼儿园心得体会关于园长幼儿园心得体会模板集合3篇园长幼儿园心得体会 篇1从小班到大班,我在幼儿园读了4年。现在马上就要毕业了,我舍不得离开爱我的老师、园长奶奶还有小朋友们。在幼儿园学习的时光里,我获得了很多进步,也有很多难忘的回想。我记忆最深的1件事是:在大班的上学期我们班升旗仪式前的竞选活动。老师说让我们自己选择喜欢的角色,并用1句台词竞选。我想我之前没有当过指挥,这次我要竞选指挥。我和赵文翘的票数是1样的。老师让我们每人再加1句竞选词,重新投票。我说:“如果我当指挥,我能把小旗手们指挥得整整齐齐。”没想到这次王老师也给我投了1票。这宝贵的1票,让我多出1票胜出。通过这次竞选,我变得英勇

2、了。我之前都不敢参加竞选,由于我怕台词说不好。原来,勇于尝试才能取得机会,不怕失败,才能成功。园长幼儿园心得体会 篇2在培训中心领导、老师们的精心安排下,为期10天的培训活动组织周密、管理严格,容量大、节奏快、培训情势多样,有专题讲座、经验交换、小组讨论、实地观摩考察等方式,专家教授和优秀园长们的讲座有如醍醐灌顶,充满着个性魅力,不时引发出学员们的思惟碰撞和追问探究,也使我收获颇丰、感受颇深。1、做好定位,找准我园发展的未来之路;11月25日的开班仪式拉开了本次培训的序幕。接下来是紧锣密鼓的学习行程,首先是广州大学教育科学研究学院的叶平枝教授的讲座,使我对“甚么是有价值的学前教育”有了进1步的

3、理解,也激起了我对本园办园理念和特点建设的思考。当天下午,教育部幼儿园园长培训中心主任柳海民教授为我们做了题为“幼儿园教师队伍建设与培养的实践对策”的专题讲座,柳教授用丰富的经历、风趣幽默的话语,将当前学前教育的政策和幼儿园管理中教师队伍建设与培养论述得淋漓尽致,也使我们对学前教育的未来充满了信心,我想我县的学前教育3年行动计划已启动,作为我县的1所农村公办幼儿园,如果要有大的发展,必须要大力抓好教师的队伍建设和教师的专业素质培养。2、捉住幼儿园管理的核心,提升我园的办园质量。 只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师,增进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子,确保孩子健康快乐成长这1

4、核心,才能真正提高办园质量。26日,在对长春市金太阳幼儿园进行了现场参观后,该团体董事长孙磊与大家进行了现场教研,孙董事永生动形象的讲座,1个个真实的管理案例,使我进1步了解了现代幼儿园管理的发展的趋势,掌握了新的教育理念。3、聚焦教师,找到园本教研的价值所在,以研促教。 只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦在教师,增进队伍的专业成长和自我发展;落实到孩子,确保孩子健康快乐成长这1核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为1线教师,才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行动。听了东北师大教育学部陈坚教授深入浅出地讲授 “幼儿园园本教研的基本方法”,感叹于他们幼儿园园本教研的扎实有效,也增

5、加了我对园本教研理解的深度和宽度,使我进1步了解了幼儿教育理论发展的趋势,掌握了新的教育理念。4、依法办园、家园和谐办好园。在“幼儿园的安全管理”讲座中,学术严谨的杨颖秀教授给我们讲授了关于幼儿园安全管理方面的相干法律及生动的案例,使我进1步明确了依法律己、依法执教,也晓得了如何与家长沟通,如何用法律武装我们的专业和尊严。在我们幼儿园所在的农村地区,家长工作其实不容易展开,需要1步1步扎扎实实地展开家长工作,我想我会努力去尝试的,我也相信,只要有科学的家长工作方法和技能,在坚持1致和1贯地履行下去,我们也会取得家长的理解和支持,让家园更加和谐地发展。无疑,东北师范大学为我们这次的培训提供了1个

6、优良的教学团队,他们都是在不同的学科领域内很有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。不同风格的老师讲课,让我们每天都听到不同类型的讲座,每天都能感遭到思想火花的碰撞,每天的感觉是幸福而又充实的。专家们教给我的不但是实实在在的理论知识,教给我的更是1种思想、1种境地、1种努力的方向。通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上遭到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。回顾自己的学习历程,既弥漫着成功的喜悦,也充满着探索的艰

7、辛;既是1个学习的进程,也是1个享受的进程。在这个进程中,我提高了认识,理清了思路,找到了本身的不足的地方和差距所在,我将以此为出发点,让“差距”成为本身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长;10天来我们经历了太多的感动,经历了太多的鼓励。也很荣幸地结识了许多好姐妹,好朋友,好火伴,在学习、探讨与交换中碰撞观点、激活思惟,相互关爱、共同进步。园长幼儿园心得体会 篇3幼儿园是启蒙教育,是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行动习惯、情感态度、性情雏形等基本构成的重要时期,学前教育将直接影响孩子今后的1生。因此,就我们施教区的孩子和家长情况来看,让孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园

8、启蒙教育,接受初期开发、初期教育,为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的基础,是我园幼教工作者当仁不让的责任。而园长工作更是幼儿园工作中关键的1环,在几年的管理上,我逐步体会到管理工作的重要性,下面是我的1些管理心得体会:1不断加强学习,努力提高自己管理幼儿园的能力。现今,学前教育在飞速发展,学前教育的社会影响力不断增强,教师的素质在不断地提高,家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注,同时也对我们提出了更高的要求,因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为1个领导,首先了解甚么是领导?而领导就是服务,就是要多干实事。幼儿园这1群体具有鲜明的个性:1方面,园长直接工作的主要对象是具有1定文化

9、素质的教师,教师有其本身的特点:自尊、自信、责任心强,不屈从于权威;另外一方面,幼儿园虽小,5脏俱全,牵涉上(上级)下(大众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性情气质不同,而1园之长,实际上不过是个“大家长”。因而可知,园长必须建立服务意识,深入实际,掌握实情,脚踏实地,多做实事,努力为幼儿园创造1个良好的学习、生活、工作环境,在生活上给予关心照顾,时刻把每位职工的冷暖放在心上,尽职尽力,为她们服务。每位园长应当铭记:凡要求职工做到的,自己首先做到,凡要求职工不做的,自己首先不做,在履行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面,

10、要给职工做好榜样,不能弄特殊,在个人利益上要做到先人后己,要有奉献精神。那种高高在上,指手画脚,说空话,走情势,缺少服务意识和实干精神的园长,在幼儿园这个群体中是缺少市场的。2勤于思考、努力提高幼儿园办园范围。我们幼儿园的范围比较小,要努力学习的地方很多,那末作为园长要斟酌的东西很多,如何引导我园教育事业延续健康发展,如何使我园上1台阶,办出属于我们的特点呢?因此,幼儿园要制定出今后的整体目标,特别是针对如何提高当地幼儿的知识能力及当地家长的素质着手,真正发挥它在儿童发展、服务家长等方面的作用,制定出远期目标、近期目标,力求目标切实可行。3深入学习研究,争做改革的带头人。随着幼儿园新纲领的出台

11、,教育改革的深入,幼儿园不再是传统的教和学之间的关系。因此,我将在幼教教改实践和教科研实验中积极领导、参加第1线教改、锻炼自己、向老师学习,深入班级了解各班保教状态和展开情况,做教育改革的带头人。园长应是教研工作的管理者和也是实践者,要自觉地把管理、决策与教育科研结合起来,率先学习和应用新知识新技术,刻苦研究,自找压力,负重奋进,不断提高本身素质。4以身作责,调动全部教职工的工作积极性。管理效能的提高离不开调动教职工的积极性和公道安排教职工的工作。只有幼儿园内每位教职工,让幼儿园集体成为1个团结奋进、忘我奉献、有战役力的集体。实际管理工作中,园长应做到宽严结合,刚柔相济,既要有硬管理,又要有软

12、管理。硬管理是制定严格的规章制度,实行严格的管理和考核,使幼儿园的1切工作有要求、有标准、有规范、有束缚,以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。但是再严的管理,也只能解决必须干的问题,很难解决愿意干、主动干的问题,园长很难用制度来完全束缚教师的教育教学行动。因此,严格的制度虽然很有必要,但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理,即通过园长的个人品质、学识才华、能力、人格扭力和工作风格来影响大众,在人们心中产生1种佩服力,明显,这些非职权性因素的影响对园长来讲也是不可忽视的。5加强法制学习,实行依法治园现代社会是法制社会,幼儿园管理中必须建立法制意识学法、遵法、护法。近几年幼儿园幼儿伤害事故时有产生,并日趋成为人们关注的焦点。如果园长没有法制意识,乃至把个人的意志和权威置于法制之上,会给幼儿园、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论